译文
望诸君乐毅便派人进献书信,回答惠王说:
韩愈谈论到张旭狂草(cao)时,(认为张旭)心中并未屏蔽万事,反而将其忧愁与不平之气,统统寓于笔端任其驰骋。韩愈很奇怪高闲浮屠氏的(de)草书,视人身为丘井,颓然寄有(you)淡泊之意,又如何发出像(张旭那样)豪迈而不受拘束的气魄呢?仔细一想其实不然,真实的技巧并不是虚幻的泡影。要想使诗句巧妙,不要嫌恶于空和静。虚静因而能懂得万物之变化,空明所以能接纳万事之境界。阅历世事行走(zou)于人间,只见栖身于世外云岭。咸味酸味杂列于诸食物里,其中有着(zhuo)极其隽永的韵味。诗歌与佛法并不相妨碍,上面的话更当允许我说出来。
如果时运不济,就跟我去练金丹吧。
遗体遮蔽在九泉之下,芳名感动千古之人。
我还以为兰草最可依靠,谁知华而不实虚有其表。
姑娘的容光像早晨的太阳,谁不爱慕她动人的容颜?
隐隐的犬吠声夹杂在淙淙的流水声中,
山水的轻灵让人愉悦,使其在山水之中游历而忘记回去。
你的赠诗有如春风拂面,引起了我无限的深情思念;我多想采束苹花相送于你,却因官事缠身不得自由。
简狄深居九层瑶台之上,帝喾怎能对她中意欣赏?
金溪有个叫方(fang)仲永的百姓,家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时,不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异,就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句,并自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨,给全乡的秀才观赏。从此,指定事物让他作诗,方仲永立刻就能完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人们对此都感到非常惊奇,渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲,有的人花钱求取仲永的诗。方仲永父亲认为这样有利可图,就每天带领着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。 我听到这件事很久了。明道年间,我跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了。我叫他作诗,写出来的诗已经不能与从前的名声相称。又过了七年,我从扬州回来,再次到舅舅家去,问起方仲永的情况,回答说:“他的才能消失了,和普通人没有什么区别了。” 王安石说:方仲永的通达聪慧,是先天得到的。他的天赋,比一般有才能的人要优秀得多;但最终成为一个平凡的人,是因为他后天所受的教育还没有达到要求。他得到的天资是那样的好,没有受到正常的后天教育,尚且成为平凡的人;那么,现在那些本来就不天生聪明,本来就是平凡的人,又不接受后天的教育,难道成为普通人就为止了吗?
注释
29.无绝:就是“不绝”。与上句中的“不穷”相对。绝,停止。
⑼同游:一同游览。南朝宋刘义庆《世说新语·捷悟》:“王东亭作宣武主簿,尝春月与石头兄弟乘马出郊,时彦同游者连镳俱进。”
[29]措:放置。这里是嵌置的意思。
③崭岩:险峻的样子。曾:层。
(16)苍苍:深蓝。其正色邪:或许是上天真正的颜色?其,抑,或许。正色,真正的颜色。邪,同“耶”,疑问语气词。极:尽。 下:向下。亦:也。是:这样。已:罢了。
③耦耕——两人各持一耜(sì,古时农具)并肩而耕。
何况:用反问的语气表达更进一层的意思。
⑨尘埃:尘土,这里指泥沙。
⑷野老:村野老人。牧童:一作“僮仆”。