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小雅·蓼萧

未知 / 陈子龙

云母窗前银汉回。玉阶阴阴苔藓色,君王履綦难再得。
当日苏武单于问,道是宾鸿解传信。学他刺血写得书,
"晋阳武,奋义威。炀之渝,德焉归。氓毕屠,绥者谁。
怃然忧成老,空尔白头吟。"
"游客趋梁邸,朝光入楚台。槐烟乘晓散,榆火应春开。
城临南岘出,树绕北津长。好学风犹扇,夸才俗未忘。
飞花随蝶舞,艳曲伴莺娇。今日陪欢豫,还疑陟紫霄。"
尔寻北京路,予卧南山阿。泉晚更幽咽,云秋尚嵯峨。
迎得春光先到来,浅黄轻绿映楼台。
碧草迷人归不得。风飘客意如吹烟,纤指殷勤伤雁弦。
"蒲坂横临晋,华芝晓望秦。关城雄地险,桥路扼天津。


小雅·蓼萧拼音解释:

yun mu chuang qian yin han hui .yu jie yin yin tai xian se .jun wang lv qi nan zai de .
dang ri su wu dan yu wen .dao shi bin hong jie chuan xin .xue ta ci xue xie de shu .
.jin yang wu .fen yi wei .yang zhi yu .de yan gui .mang bi tu .sui zhe shui .
wu ran you cheng lao .kong er bai tou yin ..
.you ke qu liang di .chao guang ru chu tai .huai yan cheng xiao san .yu huo ying chun kai .
cheng lin nan xian chu .shu rao bei jin chang .hao xue feng you shan .kua cai su wei wang .
fei hua sui die wu .yan qu ban ying jiao .jin ri pei huan yu .huan yi zhi zi xiao ..
er xun bei jing lu .yu wo nan shan a .quan wan geng you yan .yun qiu shang cuo e .
ying de chun guang xian dao lai .qian huang qing lv ying lou tai .
bi cao mi ren gui bu de .feng piao ke yi ru chui yan .xian zhi yin qin shang yan xian .
.pu ban heng lin jin .hua zhi xiao wang qin .guan cheng xiong di xian .qiao lu e tian jin .

译文及注释

译文
北方有位美丽姑娘,独立世俗之外,她对守城的将士瞧一(yi)眼,将士弃械,墙垣失守;
春潮不断上涨,还夹带着密密细雨。荒野渡口无人,只有一只小船悠闲地横在水面。
  一个有见识的人,他做学问(wen)(wen)必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这(zhe)些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻(chi)辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
我要把菱叶裁剪成上衣,我并用荷花把下裳织就。
往北边可以看到白首,往南边可以看到丹枫。
十四岁时嫁给你作妻子,害羞得没有露出过笑脸。
此行是继承谢公的风雅传统和精神,不仅仅是来这里散心。
请你问问东流江水,别情与流水,哪个更为长远?
我孤身在外,无依无靠,空自留在这里听那子规的凄鸣,褒城里传来公鸡报晓之声。
燕雀怎么能知道鸿鹄的志向?公侯将相原本出身于普通士卒。可笑泸溪地小如斗,不知道您肯不肯在那里小试牛刀?赠送给您两只玉瓯作为寿礼。
投宿的鸟儿,一群群鸣叫着飞过。
在湘江边绕着江岸一直走下去,不觉月亮都快要落下来了。江畔的梅树横斜,小小的花枝开放,浸满了忧愁的涟漪。梅花的一春幽愁之事有谁知道呢?寒冷的东风吹起。梅花也很快就要花落香消了。

注释
天孙:指传说中巧于纺织的仙女,即织女。
觞(shāng):酒杯。
⑴迢遰(dì):即迢递,遥远貌。曾(céng)阴:重叠的阴云。曾,层。
狂:豪情。
岩邑:险要的城镇。岩,险要。邑,人所聚居的地方。
10.筮予之:通过卜筮知魂魄之所在,招还给予其人。
(2)离亭:古代送别之所。

赏析

  “铜雀春情,金人秋泪,此恨凭谁雪?”,杜牧曾写有“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的诗句,这本是一个大胆的历史的假设,现在居然成了现实。借历史故事,描写江山易主的悲哀。三年前元军已把谢、全二太后掳去。“金人秋泪”典出自魏明帝(ming di)时,曾派人到长安把汉朝建章宫前的铜人搬至洛阳,传说铜人在被拆卸时流下了眼泪。但宋朝亡国,国亡数被迁移,此恨难消。“堂堂剑气,斗牛空认奇杰”,宝剑是力量的象征,奇杰是胆略的化身,所向披靡。可如今,却空有精气上冲斗牛的宝剑和文天祥这样的人物。对文天祥的失败,惋惜之情,溢于言表。
  诗一落笔,就描绘出了一幅落日余辉中,渔舟唱晚、轻棹击水的耶溪夕照图:“落景余清辉,轻桡弄溪渚”。诗人开始就描绘江南独有的景色:溪水上一只小舟漂浮,舟人轻轻摆动着船桨,在落日余辉中自由自在地欣赏着大自然的美景。一片斜阳照到水面,浮现出烟雨空濛的景象,水面上一层一层的细浪,受了残阳的反照,一时光辉起来,那夕阳金色的浅光,映着洲渚的小草、两岸的绿野,镶出西边天际的一抹绛红、深紫。
  岑参的这首诗 ,在写作手法上以“侧写”标新,全诗写热海 ,由水中到地面到空中,处处炎气逼人,除了“侧闻”的“水如煮 ”外再没有出现一个“热”字,而是通过鱼、鸟、草、雪、沙、石、云、浪、波和月等景物的描写,表现出热海之热,使全诗真实可感。
  这首七绝(qi jue)宣示了诗人钻研杜、韩的心得,表达其倾慕、推重之情。诗中描叙愁中读杜、韩诗文的极度快感,而后喟叹杜、韩的杰作无人嗣响。以愁起,以愁结,一前一尾,一显一隐,错落有致。诗中旧典活用,有言外之意,弦外之音,又使人回味不已。诗后两句,上句设问,下句作答,一问一答,自成呼应,饶有韵味。
  2.生动的场景描写  诗的开头写士兵家属前来送别的场面。前两句为“宾”,写出征士兵。“辚辚”“萧萧”是听觉形象,令人有人马杂沓之感,可以想见出征士兵之多;“弓箭各在腰”是视觉形象,表明一切准备就绪,只待一声令下就要出发。后四句为“主”,写士兵家属,突出地描写了他们的动作细节。“走”,表明这些人闻讯后立即跑了来,心情万分急切。他们料定,很可能这是生离死别,所以一见面就“牵衣”而泣,“顿足”而呼;待到队伍出发了,他们拦在道上,不让自己的子弟离去,而且哭得更厉害了,千万人的哭声汇成了震天巨响,仿佛吞没了一切……诗人用这些细节给这个场面渲染了极其凄惨的气氛,借此表达了人民对无休止的“开边”战争的怨愤,使这首诗具有明显的倾向性。
  组诗《《从军行七首》王昌龄 古诗》是王昌龄采用乐府旧题写的边塞诗,载于《全唐诗》卷一百四十三。
  第四句中,田家少闲月,冒雨浴蚕,就把倍忙时节的农家气氛表现得更加够味。但诗人存心要锦上添花,挥洒妙笔写下最后一句:“闲着中庭栀子花”。事实上就是没有一个人“闲着”,但他偏不正面说,却要从背面、侧面落笔。用“闲”衬忙,通过栀子花之“闲”衬托人们都十分忙碌的情景.,兴味尤饶。同时诗人做入“栀子花”,又丰富饱满了诗意。雨浥栀子冉冉香,意象够美的。此外(ci wai),须知此花一名“同心花”,诗中向来用作爱之象征,故少女少妇很喜采撷这种素色的花朵。此诗写栀子花无人采,主要在于表明春深农忙,似无关“同心”之意。但这恰从另一面说明,农忙时节没有谈情说爱的“闲”功夫,所以那花的这层意义便给忘记了。这含蓄不发的结尾,实在妙机横溢,摇曳生姿。前人曾这样来评论这首诗的末句:“心思之巧,词句之秀,最易启人聪颖”。
  “他乡生白发,旧国见青山。”上句“生白发”亦有双重涵义:一是形容乱离中家国之愁的深广,一是说时间的漫长,从战乱开始到结束,前后历时九年。“旧国”指故乡,“见青山”是说假如友人回到故乡,田园庐舍肯定是一片废墟,所见也惟有青山如故。从这句起,以下都是想象北归人途中的心情和所见的景物。律诗讲究“起承转合”,一般在第三联转折,此诗却在第二联完成“承”、“转”,章法上别具一格。
  这支散曲题为“托咏”,是托物咏怀之意。曲子写一个少女对着天上圆圆的明月,诉说心底的祝愿:愿天下有情人都像明月一样团团圆圆。古人诗、词、曲中常有对月拜祝和把酒发愿的描写,关汉卿的《拜月亭》杂剧中即有对月祝愿的情节,与这首小令有相近的意境。
  后二句“人心胜潮水,相送过浔阳”更进一层。既然客路工远,旅程孤寂,既然情热如火,不忍分离,那就该送上一程了。然而人不能送,因为情势不容;江潮也不能送,因为船向西而水东流,条件也不许可。那么,难道就让我的挚友孤雁独飞。去承受那漫漫征途中难耐的寂寞吗?不,诗人的心将时刻伴随着他。人心不比那无知的潮水,人心能超越时空的限制。它将伴送着行人,驶过浔阳江,驶向那云山深处的西塞。句中以“人心”与“潮水”对举,而一个“胜”字,便借流水的无情反衬出友人的多情。音节虽促,而蕴蓄深远,耐人寻味。
  《六韬》说:“圣人号兵为凶器,不得已而用之。”全诗以此语意作结,点明主题。这一断语属于理语的范围,而非形象的描写。运用不当,易生抽象之弊。这里(zhe li)不同。有了前三段的具体描写,这个断语是从历史和现实的惨痛经验中提炼出来,有画龙点睛之妙,使全诗意旨豁然。有人怀疑这一句是批注语误入正文,可备一说,实际未必然。
  这是一首纪行诗,全诗明快自然,极富有生活韵味。写诗人行于三衢山道中的见闻感受。首句点明此行的时间,“梅子黄时”正是江南梅雨时节(黄梅天),难得有这样“日日晴”的好天气,因此诗人的心情自然也为之一爽,游兴愈浓。诗人乘轻舟泛溪而行,溪尽而兴不尽,于是舍舟登岸,山路步行。一个“却”字,道出了他高涨的游兴。三四句紧承“山行”,写绿树荫浓,爽静宜人,更有黄鹂啼鸣,幽韵悦耳,渲染出诗人舒畅愉悦的情怀。“来时路”将此行悄然过渡到归程,“添得”二字则暗示出行归而兴致犹浓,故能注意到归途有黄鹂助兴,由此可见出此作构思之机巧、剪裁之精当。
  “凉月如眉挂柳湾”,首句写舟行所见岸边景色:一弯如眉的新月,映射着清冷的黑暗,正低挂在水湾的柳梢上。雨后的春夜,月色显得更加清澄;时值三月(从下文“桃花雨”可知),柳条已经垂缕披拂。眉月新柳,相映成趣,富于清新之感。
  “东风不择木,吹煦长未巳。眼见欲合抱,得尽生生理。”如果说此前诗人对枣树的同情还隐约闪现在对枣树的贬抑中,那么,从这里一开始,诗人就直截了当地表达了自己对它的喜爱之情:“东风却谁也不嫌弃,不停地吹拂让它生生不息,很快便成了合抱的巨树,它按照自己的天性完成了自己。”诗人的语气尽管十分平淡,感情色彩也很淡薄,但却含着一种傲然自爱之气。无论人们的鄙视,嘲弄,枣树不会枯萎,也不会改变自己的自然之性,它顽强地生长,在沉默和孤寂中壮大,以旺盛的生命力抗击着与它对立的世界。

创作背景

  永州(今永州市零陵区),在唐时僻远荒凉。州司马只是安置流放官员的一种名义上的职务。柳宗元作为一个有远大政治抱负的革新家,在这样的处境里,还要时刻担心受更重的迫害,其心情之抑郁苦闷可以想见。在永州的十年,是柳宗元生平最为困厄,最为艰难,心情也最为孤寂郁愤的十年,但正所谓祸兮福所伏,福兮祸所倚,这穷蹙的十年,居然真正造就了一个古文大家的绝世风范,就在这种环境下,就在这种心情下,柳宗元的郁郁才思得到了强烈的激发,发言为文,莫不悲恻动人,寓言、山水游记以及记叙文都取得了整个一生中最光辉最杰出的成就。

  

陈子龙( 未知 )

收录诗词 (9438)
简 介

陈子龙 陈子龙(1608—1647)明末官员、文学家。初名介,字卧子、懋中、人中,号大樽、海士、轶符等。汉族,南直隶松江华亭(今上海松江)人。崇祯十年进士,曾任绍兴推官,论功擢兵科给事中,命甫下而明亡。清兵陷南京,他和太湖民众武装组织联络,开展抗清活动,事败后被捕,投水殉国。他是明末重要作家,诗歌成就较高,诗风或悲壮苍凉,充满民族气节;或典雅华丽;或合二种风格于一体。擅长七律、七言歌行、七绝,被公认为“明诗殿军”。陈子龙亦工词,为婉约词名家、云间词派盟主,被后代众多着名词评家誉为“明代第一词人”。

鹧鸪天·搭柳栏干倚伫频 / 桓怀青

玉树清御路,金陈翳垂丝。昭阳无分理,愁寂任前期。"
古壁丹青色,新花绮绣纹。已开封禅所,希谒圣明君。"
簪绂趋皇极,笙歌接御筵。愿因茱菊酒,相守百千年。"
沉思若在梦,缄怨似无忆。青春坐南移,白日忽西匿。
奔星乱下花场里,初月飞来画杖头。自有长鸣须决胜,
不受千金爵,谁论万里功。将军下天上,虏骑入云中。
"可叹浮生促,吁嗟此路难。丘陵一起恨,言笑几时欢。
席临天女贵,杯接近臣欢。圣藻悬宸象,微臣窃仰观。"


木兰花·乙卯吴兴寒食 / 宇文涵荷

人兹赏地偏,鸟亦爱林旭。结念凭幽远,抚躬曷羁束。
"越江女,越江莲,齐菡萏,双婵娟。嬉游向何处,
梵堂遥集雁,帝乐近翔鸾。愿献延龄酒,长承湛露欢。"
碧玉上宫妓,出入千花林。珠被玳瑁床,感郎情意深。
哀哀父母生育我,见离乱兮当此辰。纱窗对镜未经事,
冀雪大国耻,翻是大国辱。膻腥逼绮罗,砖瓦杂珠玉。
天禄遥征卫叔,日龙上借羲和。
贤俊鸾栖棘,宾游马佩衡。愿言随狎鸟,从此濯吾缨。"


劳劳亭 / 段干志利

乐因南涧藻,忧岂北堂萱。幽意加投漆,新诗重赠轩。
枕席初开红帐遮。可怜欲晓啼猿处,说道巫山是妾家。"
九日重阳节,开门有菊花。不知来送酒,若个是陶家。
花殊鸟飞处,叶镂虫行道。真心独感人,惆怅令人老。"
"旅馆何年废,征夫此日过。途穷人自哭,春至鸟还歌。
鸡鸣始觉有人家。人家更在深岩口,涧水周流宅前后。
出门怨别家,登岭恨辞国。自惟勖忠孝,斯罪懵所得。
旧室容衣奠,新茔拱树栽。唯应月照簟,潘岳此时哀。"


送母回乡 / 宇文玄黓

我后之感。无皋无隰,黍稷黯黯。无卉无木,敷芬黮黤.
"金坛疏俗宇,玉洞侣仙群。花枝栖晚露,峰叶度晴云。
史笔唯书瑞,天台绝见祆。因令匹夫志,转欲事清朝。
秦子金炉兰麝香。北斗七星横夜半,清歌一曲断君肠。"
短歌行,短歌无穷日已倾。邺宫梁苑徒有名,
"下阶欲离别,相对映兰丛。含辞未及吐,泪落兰丛中。
上宰议扬贤,中阿感桓速。一闻过秦论,载怀空杼轴。"
化迹传官寺,归诚谒梵居。殿堂花覆席,观阁柳垂疏。


读陆放翁集 / 鄂雨筠

离念惜徂辉。知音何所托,木落雁南飞。回来望平陆,
下牢戍口初相问,无义滩头剩别离。
色浓轻雪点,香浅嫩风吹。此日叨陪侍,恩荣得数枝。"
"雕玉押帘上,轻縠笼虚门。井汲铅华水,扇织鸳鸯文。
朝元阁上山风起,夜听霓裳玉露寒。
"旌旗闪闪摇天末,长笛横吹虏尘阔。跨下嘶风白练狞,
"危途晓未分,驱马傍江濆。滴滴泣花露,微微出岫云。
来迟邀得吴王迎。低鬟转面掩双袖,玉钗浮动秋风生。


真州绝句 / 刑夜白

"征骖临野次,别袂惨江垂。川霁浮烟敛,山明落照移。
三郎当殿坐,听唱得体歌。"
霁日悬高掌,寒空类削成。轩游会神处,汉幸望仙情。
却笑野田禾与黍,不闻弦管过青春。"
"法驾乘春转,神池象汉回。双星移旧石,孤月隐残灰。
古藤依格上,野径约山隈。落蕊翻风去,流莺满树来。
何辞御魑魅,自可乘炎疠。回首望旧乡,云林浩亏蔽。
季秋天地间,万物生意足。我忧长于生,安得及草木。


沁园春·斗酒彘肩 / 锺离芸倩

万国朝前殿,群公议宣室。鸣佩含早风,华蝉曜朝日。
童稚牵衣双在侧,将来不可留又忆。还乡惜别两难分,
执燧奔吴战,量舟入魏墟。六牙行致远,千叶奉高居。"
寻水终不饮,逢林亦未栖。别离应易老,万里两凄凄。"
电影江前落,雷声峡外长。霁云无处所,台馆晓苍苍。"
款交欣散玉,洽友悦沉钱。无复中山赏,空吟吴会篇。"
晋历崩坼,衣冠扰弊。粤自太原,播徂江澨。
褪暖蚕初卧,巢昏燕欲归。春风日向尽,衔涕作征衣。"


小重山·谢了荼蘼春事休 / 之凌巧

牢落谁相顾,逶迤日自愁。更将心问影,于役复何求。"
日守朱丝直,年催华发新。淮阳只有卧,持此度芳辰。"
玉斝牺樽潋滟,龙旂凤辖逡巡。
"伊昔逢丧乱,历数闰当馀。豺狼塞衢路,桑梓成丘墟。
秋皛澄回壑,霁色肃明林。暧然青轩暮,浩思非所任。"
礼亚六瑚,诚殚二簋。有诚颙若,神斯戾止。"
"风驭忽泠然,云台路几千。蜀门峰势断,巴字水形连。
黄金装屡尽,白首契逾新。空羡双凫舄,俱飞向玉轮。"


踏莎行·杨柳回塘 / 司徒卿硕

年来岁去成销铄,怀抱心期渐寥落。挂冠裂冕已辞荣,
"翠楼春酒虾蟆陵,长安少年皆共矜。
"眷言一杯酒,凄怆起离忧。夜花飘露气,暗水急还流。
声远意难穷。亲故平生欲聚散,欢娱未尽尊酒空。
月下琼娥去,星分宝婺行。关山马上曲,相送不胜情。"
一得视边塞,万里何苦辛。剑匣胡霜影,弓开汉月轮。
"薄游倦千里,劳生负百年。未能槎上汉,讵肯剑游燕。
星回应缇管,日御警寅宾。叶上曾槐变,花发小堂春。


鹊踏枝·萧索清秋珠泪坠 / 司马卫强

同时亦所见,异路无相招。美景向空尽,欢言随事销。
复道连甍共蔽亏,画堂琼户特相宜。云母帐前初泛滥,
"驾言寻凤侣,乘欢俯雁池。班荆逢旧识,斟桂喜深知。
蚁泛青田酌,莺歌紫芝调。柳色摇岁华,冰文荡春照。
思挂五都冕,言访北山巾。赫赫容台上,千祀耀平津。"
"合殿春应早,开箱彩预知。花迎宸翰发,叶待御筵披。
汝啼慎勿虚。借汝庭树作高巢,年年不令伤尔雏。"
乃通承明籍,遘此敦牂春。药厉其可畏,皇穹故匪仁。