译文
有个人丢了一把斧子,他(ta)怀疑是他的(de)邻居家的儿子偷去了,他看到那人走路的样子,像是偷斧子的;看那人脸上的神色,像是偷斧子的;听他的言谈话语,像是偷斧子的;一举一动(dong),没有一样不像是偷斧子的人。不久,他挖掘山沟时却找到了自己的斧子。之后有一天又看见他邻居的儿子,就觉得他的行为、表情、动作,都不像偷斧子的人。
君子学习,是听在耳里,记在心里,表现在威仪的举止和符合礼仪的行动上。一举一动,哪怕是极细微的言行,都可以垂范于人。小人学习是从耳听从嘴出,相距不过四寸而已,怎么能够完美他的七尺之躯呢(ne)?古人学习是自身道德修养的需求,现在的人学习则只是为了炫耀于人。君子学习是为了完善自我,小人学习是为了卖弄和哗众取宠,将学问当作家禽、小牛之类的礼物去讨人好评。所以,没人求教你而去教导别人叫做浮躁;问一答二的叫啰嗦;浮躁啰嗦都是不对的,君子答问应象空谷回音一般,不多不少、恰到好处。
发布政令进献良策,禁止苛政暴虐百姓。
空坛澄清疏松影落水底,小洞清幽细草芳香沁人。
看遍扬州城十里长街的青春佳丽,卷起珠帘卖俏粉黛没有比得上她。聚首如胶(jiao)似漆作别却象无情;只觉得酒筵上要笑笑不出声。
频频叹息花被狂风吹落太多,芳香渐消失又要过一个春天。
漫漫长夜满怀深情地银筝拨动,心中害怕独守空房,不忍进屋睡觉。
这两句诗我琢磨三年才写出,一读起来禁不住两行热泪流出来。
妹妹们争着嘲弄我,又悲又羞泪水涟涟。
午睡醒来,听到莺儿美妙的鸣叫声,却又唤起了我的春愁。这莺儿却在哪里呢?是在绿杨影里,是在海棠亭畔,还是在红杏梢头?
珍贵之木的高处啊,难道不怕猎人的金弹丸?
我效仿古代的明君们,恭谨而节制地治理着国家,终于使八方安定、四海升平了。
李白的诗作无人能敌,他那高超(chao)的才思也远远地超出一般人。
洁白的纤手掬弄青霭,绣花的衣裳飘曳紫烟。
我已经是一个从追名逐利的官场中退出来的人,而鸥鸟为什么还要猜疑我呢?韵译
时间慢慢地流逝,各家各户的欢声笑语从四面八方隐隐传来。
注释
④[小学]旧时对文字学、音韵学、训诂学的总称。
凝望:注目远望。
⑵娈:妩媚可爱。季女:少女。逝:往,指出嫁。
(11)晋楚富:《孟子·公孙丑下》说“晋楚之富,不可及也。”这里指财雄一方的富豪。
还(xuán)走:转身就跑。还,通“旋”。
(54)微斯人,吾谁与归:如果没有这样的人,那我同谁一道呢?微,没有。斯人,这样的人。谁与归,就是“与谁归”。归,归依。
闻:使动用法,使…知道。与上文“具以表闻”的“闻”用法相同。