译文
低下头拨弄着水中的莲子,莲子就像湖水一样青。
昨天里(li)长才到门口来,手里拿着公文张贴在(zai)乡村中。
我在南山下种植豆子,地里野草茂盛豆苗豌稀。
我要早服仙丹去掉尘世情,
一直玩到没了兴致才乘舟返回,却迷途进入(ru)藕花池的深处。
十步之内,稳杀一人,千里关隘,不可留行。
仙人们把揽着黑白各六枚棋子,悠闲地在泰山一角对博。女神湘娥抚弄着琴瑟,秦穆公之女秦娥吹着笙竽。仙境中,不仅有美妙的音乐,还有美酒珍肴。而尘世中天地何其狭小,不知道哪里才可以安身。仙人韩终与王乔,邀请我来到天上。还没举步就已经行了万里路程,轻轻一跃就登上了太虚仙境。在云端飞腾,天上的风吹着我。回头看到了上帝所居之所紫微,手持神符,让上帝信任自己得以升仙。只见宫门嵯峨,殿高万丈,玉树夹生于道旁,门枢有守(shou)门的神兽。驾着轻风游览四海,向东经过王母的居所。俯观五岳之间,人生就如寄居那样无所着落。真希望能够隐居求仙,得道后长出羽翼,得以升天。想着往昔黄帝铸好鼎以后,上天便派龙(long)下来迎接,黄帝就骑着龙升天了。真希望我也如此。在九天中徘徊,希望与黄帝相约在天上。
往事都已成空。屈原忧国(guo)(guo)的忠魂无法飞到楚王官。我试将绿丝帕染满血泪,暗暗装封。可是江南如此辽阔,上哪儿寻觅一只鸿雁,为我捎信飞入九重宫。
承宫,琅琊姑幕人,幼时丧父,在他八岁的时候,帮别人放猪。乡里的徐子盛精通《春秋》这本书,传授的学生有上百人。承宫从他房前经过,看见那些学生在朗诵,感到很喜欢,便忘记了他的猪,听徐子盛讲经书。猪的主人对他还未回来感到十分奇怪,便前往去向承宫索要(他的猪)。看见他在听讲经书,就想用竹鞭打他。学社内的学生一起阻止,猪的主人才没有打他。承宫于是就留在徐子盛门下学习。承宫在那干苦活,上山砍柴,吃苦受累,很多年后,最终精通了这本经书。
月宫中吴刚被乐声吸引,彻夜不眠在桂树下逗留。桂树下的兔子也伫立聆听,不顾露珠斜飞寒飕飕!
为什么只图供养自己,就想保得住富贵千年?
坐在堂上倚着栏干,面对着弯弯曲曲的池塘。
献上吴国蔡国的俗曲,奏着大吕调配合声腔。
宁可少活十年,也不可一日没有权。大丈夫时运不顺,命途多艰。有朝一日如果天随人愿,一定要赛过田文养客三千。
幽王究竟杀的是谁?哪里得来这个褒姒?
注释
⑴门隔花深:即旧游之地,有“室迩人远”意。梦魂牵绕却比“忆”字更深一层。
(9)琴琅玕:琴上用琅玕装饰。琅玕是一种似玉的美石。
44.疏密:指土的松与紧。
弊:弊病;害处,这里指疲弊的意思。
兰舟:此处为船的雅称。
(14)奥(yù):“燠”之假借,温暖。
⑺凝残月:一作“孤灯灭”。
28自虞:即自娱,自得其乐。