译文
这情景真叫人意惹情牵,不胜留恋;住了这么久了,亭边(bian)柳树枝头的黄莺,也跟我是老相识了。在这即将分离的时刻,别情依依,鸣声悠悠,动人心弦,使人久久难于平静。
现在魏君离开吴县已经三年了,一天,他与我同在内庭,取出这幅《吴山图》给我看,一边欣赏,一边叹息,就命我写篇文章记载这件事情。唉!魏君对于我乡吴县有如此深厚的感情,又怎能使我们吴县百姓忘记他呢!
细雨(yu)蒙蒙打湿(shi)了楝花,在南风的吹拂下,每棵枇杷树的果实都慢慢变熟了。
生平早有报国心,却未能报国留下遗憾,留下忠魂作厉鬼仍要为国除害杀敌(di)作补偿。
船在吴江上飘摇,我满怀羁(ji)旅的春愁,看到(dao)岸上酒帘子在飘摇,招揽客人,便产生了借酒消愁的愿望。船只经过令文人骚客遐想不尽的胜景秋娘渡与泰娘桥,也没有好心情欣赏,眼前是“风又飘飘,雨又潇潇”,实在令人烦恼。
生与死都是一种幻觉,梦幻人的悲哀欢乐又维系人间情呢。
素手握着皎洁芙蓉,袅袅而行太空之中。
家住京城比邻着汉室宫苑,心随明月飞到边陲的胡天。
满怀热忱愿尽忠心啊,偏有人嫉妒阻挠乱哄哄。
梧桐叶在秋天里被摧落(luo),空落的沙棠枝更让人心感萧条。
儒生哪比得(de)上游侠儿,下帷苦读就算到了白头又有什么用!
注释
72、非奇:不宜,不妥。
⑸鹿车:用人力推挽的小车。《风俗通义》说因其窄小,仅载得下一鹿,故名。
45. 庠序:古代的乡学。《礼记?学记》:“古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。“家”,这里指“闾”,二十五户人共住一巷称为闾。塾,闾中的学校。党,五百户为党。庠,设在党中的学校。术,同“遂”,一万二千五百家为遂。序,设在遂中的学校。国,京城。学,大学。庠,xiánɡ。
⑵素娥:以月宫仙女“素娥”代指月亮,
(25)乃见:才见到。因:于是,就。
⑨五日一来归:汉制中朝官每五日有一次例休,称为“休沐”。
(137)致君——把君主辅佐好。泽民——使百姓得到好处。