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赠外孙

宋代 / 胡镗

立鹤洲侵浪,喧蛩壁近床。谁人临上路,乞得变髭方。"
吟俯川之阴,步上山之岸。山川共澄澈,光彩交凌乱。
金碧烂光烧蜀笺。雄芒逸气测不得,使我踯躅成狂颠。
"邈邈河上叟,无名契虚冲。灵关畅玄旨,万乘趋道风。
诗家利器驰声久,何用春闱榜下看。"
静依青藓片,闲缀绿莎枝。繁艳根枝在,明年向此期。"
高城恋旌旆,极浦宿风波。惆怅支山月,今宵不再过。"
三入岳阳人不识,朗吟飞过洞庭湖。
明朝欲向翅头山,问取禅公此义还。"
秦王肩上bf着枣木槊。怀素师,怀素师,
"藤屦兼闽竹,吟行一水傍。树凉蝉不少,溪断路多荒。
四科弟子称文学,五马诸侯是绣衣。江雁往来曾不定,
赤地芳草死,飙尘惊四塞。戎冠夜刺闺,民荒岁伤国。


赠外孙拼音解释:

li he zhou qin lang .xuan qiong bi jin chuang .shui ren lin shang lu .qi de bian zi fang ..
yin fu chuan zhi yin .bu shang shan zhi an .shan chuan gong cheng che .guang cai jiao ling luan .
jin bi lan guang shao shu jian .xiong mang yi qi ce bu de .shi wo zhi zhu cheng kuang dian .
.miao miao he shang sou .wu ming qi xu chong .ling guan chang xuan zhi .wan cheng qu dao feng .
shi jia li qi chi sheng jiu .he yong chun wei bang xia kan ..
jing yi qing xian pian .xian zhui lv sha zhi .fan yan gen zhi zai .ming nian xiang ci qi ..
gao cheng lian jing pei .ji pu su feng bo .chou chang zhi shan yue .jin xiao bu zai guo ..
san ru yue yang ren bu shi .lang yin fei guo dong ting hu .
ming chao yu xiang chi tou shan .wen qu chan gong ci yi huan ..
qin wang jian shang bfzhuo zao mu shuo .huai su shi .huai su shi .
.teng ju jian min zhu .yin xing yi shui bang .shu liang chan bu shao .xi duan lu duo huang .
si ke di zi cheng wen xue .wu ma zhu hou shi xiu yi .jiang yan wang lai zeng bu ding .
chi di fang cao si .biao chen jing si sai .rong guan ye ci gui .min huang sui shang guo .

译文及注释

译文
玄宗经常召见李白,李白颇受宠信。
高楼送客,与友人依依惜别,心情悲愁,喝酒也不能尽兴。四周一片寂静,对着寒冷江天,只有高悬的明月照我心。
人人都把艾草挂满腰间,说幽兰是不可佩的东西。
  国子先生早上走进太学,召集学生们站立在学舍下面,教导他们说:“学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。当今圣君与贤臣相遇合,各种法律全部实施。除去凶恶奸邪之人,提拔优秀人才。具备一点优点的人全部被录取,拥有一种才艺的人没有不被任用的。选拔优秀人才,培养造就人才。只有才行不高的侥幸被选拔,绝无才行优秀者不蒙提举。诸位学生只要担心学业不能精进,不要担心主管部门官吏(li)不够英明;只要担心德行不能有所成就,不要担心主管部门官吏不公正。”  话没有说完,有人在行列里笑道:“先生在欺骗我们吧?我侍奉先生,到现在已经很多年了。先生嘴里不断地诵读六经的文章,两手不停地翻阅着诸子百家(jia)的书籍。对史书类典籍必定总结掌握其纲要,对论说类典籍必定探寻其深奥隐微之意(yi)。广泛学习,务求有所收获,不论是无关紧要的,还是意义重大的都不舍弃;夜以继日地学习,常常终年劳累。先生的学习可以说勤奋了。  抵制、批驳异端邪说,排斥佛教与道家的学说,弥补儒学的缺漏,阐发精深微妙的义理。探寻那些久已失传的古代儒家学说,独自广泛地钻研和继承它们。指导异端学说就像防堵纵横奔流的各条川河,引导它们东注大海;挽救儒家学说就像挽回已经倒下的宏大波澜。先生您对于儒家,可以说是有功劳了。  心神沉浸在古代典籍的书香里,仔细(xi)地品尝咀嚼其中精华,写起文章来,书卷堆满了家屋。向上效法法虞、夏时代的典章,深远博大得无边无际;周代的诰书和殷代的《盘庚》,多么艰涩拗口难读;《春秋》的语言精练准确,《左传》的文辞铺张夸饰;《易经》变化奇妙而有法则,《诗经》思想端正而辞采华美;往下一直到《庄子》、《离骚》,《史记》;扬雄、司马相如的创作,同样巧妙但曲调各异。先生的文章可以说是内容宏大而外表气势奔放,波澜壮阔。  先生少年时代就开始懂得学习,敢于实践,长大之后精通礼法,举止行为都合适得体。先生的做人,可以说是完美的了。  可是在朝廷上不能被人们信任,在私下里得不到朋友的帮助。进退两难,一举一动都受到指责。刚当上御史就被贬到南方边远地区。做了三年博士,职务闲散表现不出治理的成绩。您的命运与仇敌相合,不时遭受失败。冬天气候还算暖和的日子里,您的儿女们哭着喊冷;年成丰收而您的夫人却仍为食粮不足而啼说饥饿。您自己的头顶秃了,牙齿缺了,这样一直到死(si),有什么好处呢?不知道想想这些,倒反而来教导别人干什么呢?”  国子先生说:“唉,你到前面来!要知道那些大的木材做屋梁,小的木材做瓦椽,做斗栱,短椽的,做门臼、门橛、门闩、门柱的,都量材使用,各适其宜而建成房屋,这是工匠的技巧啊。贵重的地榆、朱砂(sha),天麻、龙芝,车前草、马屁菌,坏鼓的皮,全都收集,储藏齐备,等到需用的时候就没有遗缺的,这是医师的高明之处啊。提拔人材,公正贤明,选用人才,态度公正。灵巧的人和拙笨的人都得引进,有的人谦和而成为美好,有的人豪放而成为杰出,比较各人的短处,衡量各人长处,按照他们的才能品格分配适当的职务,这是宰相的方法啊!从前孟轲爱好辩论,孔子之道得以阐明,他游历的车迹周遍天下,最后在奔走中老去。荀况恪守正道,发扬光大宏伟的理论,因为逃避谗言到了楚国,被废黜而死在兰陵。这两位大儒,说出话来成为经典,一举一动成为法则,远远超越常人,德行功业足以载入圣人之行列,可是他们在世上的遭遇是怎样呢?现在你们的先生学习虽然勤劳却不能顺手道统,言论虽然不少却不切合要旨,文章虽然写得出奇却无益于实用,行为虽然有修养却并没有突出于一般人的表现,尚且每月浪费国家的俸钱,每年消耗仓库里的粮食;儿子不懂得耕地,妻子不懂得织布;出门乘着车马,后面跟着仆人,安安稳稳地坐着吃饭。局局促促地按常规行事,眼光狭窄地在旧书里盗窃陈言,东抄西袭。然而圣明的君主不加处罚,也没有为宰相大臣所斥逐,难道不幸运么?有所举动就遭到毁谤,名誉也跟着大了起来。被放置在闲散的位置上,实在是恰如其份的。至于度量财物的有无,计较品级的高低,忘记了自己有多大才能、多少份量和什么相称,指摘官长上司的缺点,这就等于所说的责问工匠的为什么不用小木桩做柱子,批评医师的用菖蒲延年益寿,却想引进他的猪苓啊!(顾易生)
送了一程又一程前面有很多艰难的路,匆匆忙忙只有一人去寻路。
再愿郎是花下浪,没有障碍与阻挡,随风逐雨,时时
八月里,黄色的蝴碟飞舞,双双飞到西园草地上。
故乡家园,令人伤心断肠的地方,经历了日日夜夜之后,新的柳条又长出来了!
道潜也没有睡意,孤灯古佛,同参夜禅。
何时才能枝叶参天长到云霄外面,直上千尺巍然挺正。
传说在北国寒门这个地方,住着一条烛龙,它以目光为日月,张目就是白昼而闭目就是黑夜。
我这样的人只可在草莽之间狂放高歌,哪堪身居卑职,经受尘世扰攘之苦。
忧愁重重难排除,小人恨我真可恶。碰到患难已很多,遭受凌辱更无数。静下心来仔细想,抚心拍胸猛醒悟。
  公务办完后的空闲时间,披着鹤氅,戴着华阳巾,手执一卷《周易》,焚香默坐于楼中,能排除世俗杂念。这里江山形胜之外,只见轻风扬帆,沙上禽鸟,云烟竹树一片而已。等到酒醒之后,茶炉的烟火已经熄灭,送走落日,迎来皓月,这也是谪居生活中的一大乐事。
风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。

注释
⑫个:语助词,相当于“的”。
《霍光传》:载于《汉书》,传末有“然光不学无术,暗于大理”之语。
⑸“食熊”句:古人以熊掌和熊白(熊背上的脂肪)为珍肴,富贵者才能食之。
寻:古时八尺为一寻。
⒅恒:平常,普通。
⑨四王:指夏禹、商汤、周文王和周武王。
⑼厌厌:同“恹恹”,精神不振的样子 。
⑷莘(申):尾巴长的样子。

赏析

  首联“嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居。”诗人首先抓住二人都是遭贬,都有满腹愁怨,而眼下又即将分别这一共同点,以深表关切的问句开始,表达了对李、王二少府遭受贬谪的同情,以及对分别的惋惜。“嗟”是叹息之声,置于句首,贬谪分别时的痛苦已不言而喻。“此别”、“谪居”四字,又将题中的“送”和“贬”点出,轻灵自然,不着痕迹。作者在送别之地停下马来,与李、王二少府饮酒饯别,“意何如”、“问谪居”,反复致意,其殷切珍重之情,显而易见,一开篇就以强烈的感情,给读者以深刻的印象。无怪乎方东树在《昭昧詹言》中说:“常侍(即高适)每工于发端。”中间两联针对李、王二少府的现实处境,从二人不同的贬谪之地分别着笔,进一步表达对他们的关心和安慰。
  此诗发端既不写楼,更不叙别,而是陡起壁立,直抒郁结。“昨日之日”与“今日之日”,是指许许多多个弃我而去的“昨日”和接踵而至的“今日”。也就是说,每一天都深感日月不居,时光难驻,心烦意乱,忧愤郁悒。这里既蕴含了“功业莫从就,岁光屡奔迫”的精神苦闷,也融铸着诗人对污浊的政治现实的感受。他的“烦忧”既不自“今日”始,他所“烦忧”者也非止一端。不妨说,这是对他长期以来政治遭遇和政治感受的一个艺术概括。忧愤之深广、强烈,正反映出天宝以来朝政的愈趋腐败和李白个人遭遇的愈趋困窘。理想与现实的尖锐矛盾所引起的强烈精神苦闷,在这里找到了适合的表现形式。破空而来的发端,重叠复沓的语言(既说“弃我去”,又说“不可留”;既言“乱我心”,又称“多烦忧”),以及一气鼓荡、长达十一字的句式,都极生动形象地显示出诗人郁结之深、忧愤之烈、心绪之乱,以及一触即发、发则不可抑止的感情状态。
  此诗的遣词造句一气流走,自然矫健,无过多的修饰成份,如《神释》中说:“人为三才中,岂不以我故?”说明神为形体之主的道理,十分简明有力。至如“纵浪大化中”四句,气势开阔,直出胸臆,而音调高朗,掷地可作金石之声,故陈祚明就对此诗能作理语而不落熟套,能寓辨论于刚健明快的诗句之中作了充分的肯定。
  诗人是在动乱的年代、动荡的旅途中,寻访故人的;是在长别二十年,经历了沧桑巨变的情况下与老朋友见面的,这就使短暂的一夕相会,特别不寻常。于是,那眼前灯光所照,就成了乱离环境中幸存的美好的一角;那一夜时光,就成了烽火乱世中带着和平宁静气氛的仅有的一瞬;而荡漾于其中的人情之美,相对于纷纷扰扰的杀伐争夺,更显出光彩。“今夕复何夕,共此灯烛光”,被战乱推得遥远的、恍如隔世的和平生活,似乎一下子又来到眼前。可以想象,那烛光融融、散发着黄粱与春韭香味、与故人相伴话(ban hua)旧的一夜,对于饱经离乱的诗人,是多么值得眷恋和珍重啊。诗人对这一夕情事的描(de miao)写,正是流露出对生活美和人情美的珍视,它使读者感到结束这种战乱,是多么符合人们的感情与愿望。
  尾联“如逢渭水猎,犹可帝王师”。如果钱少阳也像吕尚一样,在垂钓的水边碰到思贤若渴的明君,也还能成为帝王之师,辅助国政,建立功勋。此处的“如”字和“犹”字很重要,说明收竿而起,从政立功还不是事实,而是一种设想愿望,是虚写,不是实指。唯其虚写,才合钱的征君身份,又表现出颂钱的诗旨。而在这背后,则隐藏着诗人暮年的雄心壮志。全诗款款写来,以暮春暮年蓄势,至此题旨全出,收得雄奇跌宕,令人回味不尽。
  中二联直抒别后景况。颔联“隔岭篇章来华岳,出关书信过泷流”两句表明二人正是高山流水,肝胆相照。韩愈诗说:“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。”贾岛则报以“峰悬驿路残云断,海浸城根老树秋”。这是互诉衷曲之语。“悬”、“浸”二字,一高一下,富于形象。望不到尽头的驿路,盘山而上,好像悬挂在耸入云霄的峰峦上。这是途中景色。潮州滨海,海潮浸到城根,地卑湮湿,老树为之含秋。这是到任后的景色。“峰悬驿路”是写道路险阻;“海浸城根”则说处境凄苦。“残云断”内含人虽隔断,两心相连之意;“老树秋”则有“树犹如此,人何以堪”之慨。在物景烘托中透露作者深沉的关怀心情。
  对话多用比喻,警辟生动,颇具朴素的唯物主义思想光彩。如:“蓄极则泄,閟极则达,热极则风,壅极则通。”含有物极必反之意。又如:“天道何亲?唯德之亲;鬼神何灵?因人而灵。”
  本文是一篇富含哲理与情趣的小品文章,通俗易懂,意味深长,非常具有教育意义,因此多年来为中学课本必选篇目。这篇文章的成功之处在于将熟能生巧这个大道理。用一个生动的小故事加以阐释,达到了发人深省、心领神会的目的。
  作品的主题是宣扬不怕鬼更要敢捉鬼制服鬼。
  潮州在今广东东部,距当时京师长安确有八千里之遥,那路途的困顿是不言而喻的。当韩愈到达离京师不远的蓝田县时,他的侄孙韩湘,赶来同行。韩愈此时,悲歌当哭,挥笔写下了这首名篇。这首诗和《谏佛骨表》珠联璧合,相得益彰,具有深刻的社会意义。
  此诗描写汉家将士与胡人军队在战场中遭遇,双方排兵布阵,将士出击进攻,场面激烈。特别是对汉军将士的英勇杀敌,写得气势豪迈,慷慨不凡。由于古代中国胡汉战争频发,而自宋以来,汉军往往处于劣势,因此这首《《胡无人》李白 古诗》与岳飞的《满江红·怒发冲冠》异曲同工,都能对饱受屈辱的中原人民产生(chan sheng)很大的激励作用,从而得到广泛流传。
  文章开头,作者用直叙的方法。简练的文笔,交待了山人迁居和建亭的原由,把人物、时间、地点、事情的经过写得一清二楚。“升高而望,得异境焉。”是何意境,先留一个“悬念”,然后从容着笔,再述其“异”。“冈岭四合,隐然如大环。”“四合”与“大环”,似实非实,似虚非虚;“隐然”,既状其膝陇。又透出并非是绝对“合”与“环”的徽意。这是异境,也是美景;然而美中不足,独缺其西。亭子正好建在这里,岂非天工不足人巧补。或谓山人慧眼,依乎于自然。建亭的地理位置选得好,四周的风景更美。作者用一组节奏明快,语势刚劲的排比句来描述这(shu zhe)里的景色,随着季节的转换,景物各异:春夏之交,草木齐夭,秋冬雪月,千里一色,随着风雨晦明的气候变化,景色瞬息百变,写得最文并茂,很是精美。到此为止,主要写一个“亭”字。
  最后四句总括全诗。“楼船若鲸飞,波荡落星湾。”遥应“吴兵照海雪”句,写出了唐军的威武雄壮,同时又笼括第三层六句,唐军船队满载着士兵和他们的豪情壮志,浩浩荡荡直奔落星湾(今鄱阳湖西北),再入长江而去。“此曲不可奏,三军发成斑。”诗人一转慷慨豪壮的格调,全诗在凄惨、悲凉的气氛中结束。这二句遥应“西征何时还”句,笼括第二层八句。诗人又回到了现实中伤心别离的场面。《《豫章行》李白 古诗》古曲专写别离之苦,此时不可再奏这样的曲子了,不然士兵们定会更加触动思乡之情,在悲苦欲绝中鬓发皆白。

创作背景

  此首诗为诗人被贬永州时所作,约写于公元806年(元和元年)。当时,柳宗元住永州龙兴寺。龙兴寺在城南,住持僧为重巽,坐禅于龙兴寺净土院,与往在龙兴寺西厢的柳宗元相邻。诗中所说“超师院”的“院”是指净土院;“超师”自然是指重巽。由于重巽是楚之南的“善言佛者”,故称其为“超师”。柳宗元于永州好佛求其道,主要是拜重巽为师,或请其讲“佛道”,或到净土院读佛经。

  

胡镗( 宋代 )

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简 介

胡镗 胡镗,字伯远,江阴(今属江苏)人。宁宗嘉定十六年(一二二三)进士。理宗淳祐九年(一二四九),除秘书省正字,累迁着作佐郎。十二年,出知宝庆府。事见《南宋馆阁续录》卷八、九,清康熙《常州府志》卷二二。

长安遇冯着 / 锁壬午

"常恨烟波隔,闻名二十年。结为清气引,来到法堂前。
晓来犬吠张三妇,日暮猿啼吕四妻。
长宵漫漫角声发,禅子无心恨亦生。"
天空闻圣磬,瀑细落花巾。必若云中老,他时得有邻。"
"令我州郡泰,令我户口裕,令我活计大,陆员外。
炼就水中火,烧成阳内阴。祖师亲有语,一味水中金。
"田园临汉水,离乱寄随关。今日烟尘尽,东西又未还。
树桃阴始合,爱客位常悬。幡然远行时,崇望归朝旋。


重赠卢谌 / 杜念香

"硬骨残形知几秋,尸骸终是不风流。
"浅薄虽顽朴,其如近笔端。低心蒙润久,入匣更身安。
"下营依遁甲,分帅把河隍。地使人心恶,风吹旗焰荒。
"莫把毛生刺,低佪谒李膺。须防知佛者,解笑爱名僧。
"玉指朱弦轧复清,湘妃愁怨最难听。初疑飒飒凉风劲,
"无才加性拙,道理合藏踪。是处非深远,其山已万重。
闲寻道士过仙观,赌得黄庭两卷归。"
乐营却是闲人管,两地风情日渐多。"


奉试明堂火珠 / 肖寒珊

退牙山象恶,过海布帆荒。早作归吴计,无忘父母乡。"
为迫丹霄期,阙流苍生惠。高踪邈千载,遗庙今一诣。
孙康勤苦谁能念,少减馀光借与伊。"
"独上高楼上,客情何物同。孤云无定处,长日信秋风。
但得放儿归舍去,山水屏风永不看。"
浮荣未可累,旷达若为群。风起高梧下,清弦日日闻。"
旰食宫莺啭,宵衣禁漏迟。多于汤土地,还有禹胼胝。
径危云母滑,崖旱瀑流干。目断岚烟际,神仙有石坛。"


鹊桥仙·说盟说誓 / 业寅

更为求人崩意树。持囊毕契戒珠净,被甲要心忍衣固。
此地人难到,诸天事不同。法筵花散后,空界满香风。"
"嫫母西施共此身,可怜老少隔千春。
"忆昔当年富贵时,如今头脑尚依稀。布袍破后思宫内,
瑟瑟初离涧,青青未识尘。宁同买花者,贵逐片时春。"
艳异随朝露,馨香逐晓风。何须对零落,然后始知空。"
分受诗魔役,宁容俗态牵。闲吟见秋水,数只钓鱼船。"
"山花零落红与绯,汀烟濛茸江水肥。人担犁锄细雨歇,


园有桃 / 出上章

若言聚散定由我,未是回时那得回。"
"苍苍古庙映林峦,漠漠烟霞覆古坛。
"陵州棋子浣花笺,深愧携来自锦川。海蚌琢成星落落,
赖以王猷盛,中原无凶慝。杨公当此晨,省灾常旰食。
大夫七事只须三。功成献寿歌飘雪,谁爱扁舟水似蓝。
寒浦鸿相叫,风窗月欲沈。翻嫌坐禅石,不在此松阴。"
宝帐香重重,一双红芙蓉。
"遥遥行李心,苍野入寒深。吟待黄河雪,眠听绛郡砧。


左掖梨花 / 六大渊献

杂沓兮无绪,如彼兮丝棼。丝棼兮可理,妾心兮焉分。
巨鳌头戴蓬莱出。前辈歌诗惟翰林,神仙老格何高深。
古今机要甚分明,自是众生力量轻。尽向有中寻有质,
文章应力竭,茅土始天分。又逐东风去,迢迢隔岭云。"
"平明择钵向风轻,正及隋堤柳色行。
若论常快活,唯有隐居人。林花长似锦,四季色常新。
我独居,名善导。子细看,何相好。
岛上离家化,茅茨竹户开。黄桑双鹊喜,白日有谁来。


题临安邸 / 乌慕晴

应是维扬风景好,恣情欢笑到芳菲。"
謇謇陈蕃徒,孜孜抗忠节。誓期区宇静,爰使凶丑绝。
若解捉老鼠,不在五白猫。若能悟理性,那由锦绣包。
回翔历清院,弹奏迥离班。休浣通玄旨,留僧昼掩关。"
白云有奇色,紫桂含天风。即应迎鹤书,肯羡于洞洪。
背上骊龙蟠不睡,张鳞摆颔生风云。世人强知金丹道,
月明阶悄悄,影只腰身小。谁是鶱翔人,愿为比翼鸟。
"莫交牵动青猪足,动即炎炎不可扑。


与朱元思书 / 邝惜蕊

露下瑶簪湿,云生石室寒。星坛鸾鹤舞,丹灶虎龙蟠。
"暖披烟艳照西园,翠幄朱栏护列仙。玉帐笙歌留尽日,
"海霁晚帆开,应无乡信催。水从荒外积,人指日边回。
新陷盆池换白莲。雪月未忘招远客,云山终待去安禅。
右台御史胡。"
坐石苔黏黼黻衣。鸟啄古杉云冉冉,风吹清磬露霏霏。
"久食主人鱼,春来复旧居。远无千里浪,轻有半船书。
"有个将军不得名,唯教健卒喝书生。


真兴寺阁 / 公良保霞

涧尽闲飞五色鱼。天柱一峰凝碧玉,神灯千点散红蕖。
镜在鸾台话向谁。从此梦悲烟雨夜,不堪吟苦寂寥时。
身不老,俗难侵,貌返童颜骨变金。"
"秋意西山多,列岑萦左次。缮亭历三癸,疏趾邻什寺。
"性野趣无端,春晴路又干。逢泉破石弄,放鹤向云看。
水共行人远,山将落日连。春淮有双鲤,莫忘尺书传。"
良期无终极,俯仰移亿年。
面前小沼清如镜,终养琴高赤鲤鱼。"


【双调】夜行船_百岁光阴百 / 申屠培灿

整整师律。髯发垂雪,忠贞贯日。四人苏活,万里丰谧。
吟狂鬼神走,酒酽天地黑。青刍生阶除,撷之束成束。"
"万法出无门,纷纷使智昏。徒称谁氏子,独立天地元。
焰水无鱼下底钩,觅鱼无处笑君愁。
旄竿瀚海扫云出,毡骑天山蹋雪归。"
曾将铁镜照神鬼,霹雳搜寻火满潭。
道情还似我家流。安贫日日读书坐,不见将名干五侯。
杉竹映溪关,修修共岁寒。幽人眠日晏,花雨落春残。