译文
是唐尧建立的城都,是虞舜开辟的土壤,是夏禹对疆域的分封。在(zai)这当中应有一个半个知耻的臣子站出来保卫国家。万里河山充斥着金人游牧民族的腥膻之气,千古以来的爱国志士的英灵安(an)在,浩大的抗金正气什么时候才能伸张畅通?金人的命运用不(bu)着多问,祖国将像光辉灿烂的太阳照耀在空中。
太史公说:我读《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》,为他的志向(xiang)不能实现而悲伤。到长沙,经过屈原自(zi)沉的地方,未尝不流下眼泪,追怀他的为人。看到贾谊凭吊他的文章,文中又责怪屈原如果凭他的才能去游说诸侯,哪个国家不会(hui)容纳,却自己选择了这样的道路!读了《服鸟赋》,把生和死等同看待,认为被贬和任用是不重要的,这又使我感到茫茫然失落什么了。
是友人从京城给我寄了诗来。
燕南的壮士高渐离和吴国的豪侠专诸,一个用灌(guan)了铅的筑去搏击秦始皇,一个用鱼腹中的刀去刺杀吴王僚。
凤尾琴板刻着凤尾,龙香柏木制成弹拨。盛唐开元间霓裳羽衣的乐曲曾经何等辉煌,但一切都成过眼云烟。最不幸的是浔阳江头的诗客,亭亭画船等待着出发,忽听音乐声悲悲切切。记得王昭君出塞之时,当时黄云弥漫看去像茫茫白雪。当我离开故乡三千余里时,乐曲声声述说着无限的哀怨。我回头眺望昭阳的宫殿,只见孤雁在天边出没。琴弦懂得人间的情意,多少幽恨无法向人述说。
那个殷商纣王自身,是谁使他狂暴昏乱?
金井边的梧桐秋叶渐黄,珠帘不卷可知夜里飞霜。
错过了时机不能与他见面,空负了殷勤仰慕一片心意。
这木樽常常与黄金的酒壶放在一起,里面倒是盛满了玉色酒汁。
剪竹凿石,溪流清深宛然而去。
持节使臣去三河招募兵丁,招书令大将军分五路出兵。
琵琶声一会儿像花底下宛转流畅的鸟鸣声,一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音。
王导公何其慷慨激昂,千秋万代留下美名。
唉呀呀你这个远方而来的客人,为了什么而来到这险要的地方?
终于被这片浮云挡住啊,下面就黑暗不见光彩。
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
注释
竟:最终通假字
(7)临交衢:靠近大路边。衢:大路。
⑤南夷:这里指永州。
③碧苔:碧绿色的苔草。
(5)邛僰:邛,古国名,位于今四川省邛崃市一带;僰,本为西南少数民族名,后引为地名,大致位于今四川省宜宾市一带。
⑺古庙:即张、许公庙。仪容:指张、许两人的塑像。
[23]阶:指亭的台阶。
〔4〕京都声:指唐代京城流行的乐曲声调。