译文
其二
因此我才了解酒中圣贤,酒酣心自开朗。
那百尺高的(de)红楼,正临着宽阔的大路。不管黄昏还是清晨,楼外总传来轻雷似的车声。窈窕的佳人啊,孤独地凭倚着楼畔的阑干,无聊中把路上的行人一个个细数。
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取(qu)之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前(qian)提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
那半开的石榴花宛如红巾折皱。等浮浪的花朵零落尽,它就来陪伴美人的孤独。取一枝脓艳榴花细细看,千重花瓣儿正像美人的芳心情深自束。又恐怕被那西风骤起,惊得只剩下一树空绿,若等得美人来此处,残花之前对酒竟不忍(ren)触目。只有残花与粉泪,扑扑籁簌地垂落。
一但弹起来时,好象把真珠袋撕破,真珠迸落在金盘中发出时断时续的圆润声音。
我被江边上的春花弄得烦恼不堪,无处讲述这种心倩只好到处乱走。
东风初起的京城解除宵禁之时,我伴着看貌如秾李(li)、步生莲花的美人归去。五更的钟声响起,笙歌已散尽,月色皎皎而灯火稀疏。
凄怆地离别了亲爱的朋友,船只泛泛地驶入茫茫烟雾。
我唱歌月亮徘徊不定,我起舞影子飘前飘后。
凿开混沌之地层,获得乌金是煤炭。蕴藏无尽之热力,心藏情义最深沉。
岩石间的潭水(shui)曲曲弯弯,行船到此每每迂回绕转。
我问江水:你还记得我李白吗?
一个驿站又是一个驿站,驿骑疾驰有如流星一般,
注释
顾:张望。
229. 顾:只是,但是。
10)于:向。
20、苦:动词的使动用法,使……苦恼。
⑤若:一作“苦”,有些版本为“世人苦被明日累。”
⑤难重(chóng):难以再来。
极:穷尽。
(4)辄:总是。