译文
围绕着杏花的是满塘的春水,岸上的花,水中的花影,都是那么地鲜艳动人。
乍一看她,好像是在越溪浣纱的美女西施,又宛如碧玉,媲美美人丽华。
回首前尘竟是一事无成,令人感到悲凉伤心;孤独的我只有苦笑与酸辛。
这愁苦的日子真不堪忍受,我远远地思念戍守边疆的你。
折下玉树枝叶作为肉脯,我舀碎美玉把(ba)干粮备下。
农事确实要平时致力,
大地一片雪白,风色寒厉,纷纷的雪花片片如大手。
驾起马车啊去了还得回,不能见你啊伤痛郁悒。
走入相思之门,知道相思之苦。
天上有什么呢?就银河像一条白玉般的绳索迢递蜿蜒。
金溪有个叫方仲永的百姓,家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时,不曾认识书(shu)写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他(ta)的父亲(qin)对此感到诧异,就向邻(lin)居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句,并自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨(zhi),给全乡的秀才(cai)观赏。从此,指定事物让他作诗,方仲永立刻就能完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人们对此都感到非常惊奇,渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲,有的人花钱求取仲永的诗。方仲永父亲认为这样有利可图,就每天带领(ling)着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。 我听到这件事很久了。明道年间,我跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了。我叫他作诗,写出来的诗已经不能与从前的名声相称。又过了七年,我从扬州回来,再次到舅舅家去,问起方仲永的情况,回答说:“他的才能消失了,和普通人没有什么区别了。” 王安石说:方仲永的通达聪慧,是先天得到的。他的天赋,比一般有才能的人要优秀得多;但最终成为一个平凡的人,是因为他后天所(suo)受的教育还没有达到要求。他得到的天资是那样的好,没有受到正常的后天教育,尚且成为平凡的人;那么,现在那些本来就不天生聪明,本来就是平凡的人,又不接受后天的教育,难道成为普通人就为止了吗?
注释
⑩颂文,即从“蒙难以正”至结束“继在后儒”处,《古文观止》未录“颂”。本百度百科版本按足本全录,作品选自《柳宗元集》(中华书局1979年版)。
纡曲:弯曲
⑽披衣:披上衣服,指去找人谈心。厌:满足。
“安得”句:人怎能与日出日落一徉的长久呢?之:指前文所说的日出日落。
⑥蒲稗(bài败):菖蒲和稗草。这句是说水边菖蒲和稗草很茂密,交杂生长在一起。
②穷谷,深谷也。