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咏燕 / 归燕诗

金朝 / 郑絪

"冬日易惨恶,暴风拔山根。尘沙落黄河,浊波如地翻。
"年少登科客,从军诏命新。行装有兵器,祖席尽诗人。
非才膺宠任,异代揖芳尘。况是平津客,碑前泪满巾。"
兀兀复行行,不离阶与墀。
"晓漏启严城,宫臣缟素行。灵仪先卤簿,新谥在铭旌。
石面横琴坐,松阴采药行。超然尘事外,不似绊浮名。"
寄怀三峰守,岐路隔云烟。"
世缘俗念消除尽,别是人间清净翁。"
"百里清溪口,扁舟此去过。晚潮风势急,寒叶雨声多。
"山翁来帝里,不肯住多时。尘土衣裳重,腥膻仆隶饥。
结作同心答千里。君寄边书书莫绝,妾答同心心自结。
念此黄河中,应有昔人宅。宅亦作流水,斯砚未变易。
不知三十六峰前,定为何处峰前客。"


咏燕 / 归燕诗拼音解释:

.dong ri yi can e .bao feng ba shan gen .chen sha luo huang he .zhuo bo ru di fan .
.nian shao deng ke ke .cong jun zhao ming xin .xing zhuang you bing qi .zu xi jin shi ren .
fei cai ying chong ren .yi dai yi fang chen .kuang shi ping jin ke .bei qian lei man jin ..
wu wu fu xing xing .bu li jie yu chi .
.xiao lou qi yan cheng .gong chen gao su xing .ling yi xian lu bu .xin shi zai ming jing .
shi mian heng qin zuo .song yin cai yao xing .chao ran chen shi wai .bu si ban fu ming ..
ji huai san feng shou .qi lu ge yun yan ..
shi yuan su nian xiao chu jin .bie shi ren jian qing jing weng ..
.bai li qing xi kou .bian zhou ci qu guo .wan chao feng shi ji .han ye yu sheng duo .
.shan weng lai di li .bu ken zhu duo shi .chen tu yi shang zhong .xing shan pu li ji .
jie zuo tong xin da qian li .jun ji bian shu shu mo jue .qie da tong xin xin zi jie .
nian ci huang he zhong .ying you xi ren zhai .zhai yi zuo liu shui .si yan wei bian yi .
bu zhi san shi liu feng qian .ding wei he chu feng qian ke ..

译文及注释

译文
深夜里风吹竹叶萧萧不停,千声万声都是别愁离(li)恨。我斜倚单枕想到梦中见你,谁知道梦没有做成灯芯又燃尽。
年轻时,每逢佳节,总爱生出许多情感,
鼓声鼚鼚动听,舞姿(zi)翩翩轻盈。
  一个有见识的人(ren),他做学问必然喜欢向(xiang)别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得(de)一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(yao)(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
  昨夜西风急,在梧桐锁寒秋的深院里,刮(gua)了整整一夜,几次次从梦里把人吹醒,醒来只看到窗外月明,朦朦胧胧,幽幽的,淡淡的。在我这高楼上,突然不知道从何处传来一声雁叫(更添了夜醒人的凄凉和孤寂)。
屈原的词赋至今仍与日月并悬,而楚王建台榭的山丘之上如今已空无一物了。
茧纸书写的《兰亭集序》真迹已埋入昭陵,人间还遗留下王羲之龙腾虎跃的字形。
太阳啊月亮,你们的光芒照耀着大地。我嫁的这个人啊,却不再像过去那样对待我了。事情怎么变得这样了呢?一点也不顾念我呀。
远处舒展的树林烟雾漾潆,好像纺织物一般,秋寒的山色宛如衣带,触目伤心的碧绿。暮色进了高高的闺楼,有人正在楼上独自忧愁。
碧绿的湖面上笼罩着柳荫,人的倒影在明净的水波中映浸。经常浮现在记忆里的是年时节下花前的畅饮。到如今,夫妻离散无音信。羡慕(mu)那成双成对的鸳鸯,比翼齐飞到蓼花深处,人却是鸳梦已残,无计重温。
浇策划整顿军旅,如何制造甲胄使其坚固?
伏身藏匿洞穴之中,还有什么事情要讲?
山深林密充满险阻。
掷彩成枭就取鱼得筹,大呼五白求胜心急。
有时候山峰与天气为敌,不允许有一滴露珠,特别是像酒一样的颜色,浓淡随着山崖之力。

注释
25.无东西:不分东西,意思是行列不整齐。
①者:犹“这”。
(43)湘水:在今湖南省境内,流入洞庭湖。书:指贾谊所写的《吊屈原赋》。
⑦将息:保重、调养之意。
(3)假:借助。
愿以身居作:愿意让自己留下做事
苟:苟且。
(71)鲍焦:春秋时齐国人,厌恶时世污浊,他自己采蔬而食。子贡讥讽他:你不受君王傣禄,为什么住在君王的土地上,吃它长出来的蔬菜呢?鲍焦就丢掉蔬菜而饿死。

赏析

  二、三两章进一步描写君臣之谊,分别(fen bie)从诸侯与天子两方面落笔。对诸侯而言,无疑应感谢天子圣宠,“为龙为光”,这当然是“其德不爽”的结果。故最后祝天子“寿考不忘”;对天子而言,则是描写其和乐安详的圣容及与臣下如兄弟般的深情。可以说抓住了两个最有代表性的方面,恰如其分地刻画出了天子的风仪及修养。这样可亲可爱的天子,不可能不受到臣下的拥戴与崇敬。
  次句“妾在深宫那得知”,纯用口语,而意蕴微妙。大致有两重含义:首先,历代追咎国亡的诗文多持“女祸亡国”论,如把商亡归咎于妲己,把吴亡归咎于西施等等。而这句诗则象是针对“女祸亡国”而作的自我申辩。语似轻声叹息,然措词微婉,而大有深意。其次,即使退一步说,“妾”及时得知投降的事也照样于事无补,一个弱女子不可能有回天之力。不过,“那得知”云云毕竟还表示了一种廉耻之心,比起甘心作阶下囚的“男儿”们终究不可同日而语。这就为下面的怒斥预留了地步。
  诗开篇写道:“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。”阵阵秋风卸白云而飞,岸边的树木已不复葱郁,然而纷纷飘坠的金色的落叶,为秋日渲染了一副斑斓的背景。大雁苍鸣,缓缓掠过樯桅……短短两句,清远流丽。
  全诗一章到底,共二十三句,可分为三层:第一层,从开头到“黍稷茂止”十二句,是追写春耕夏耘的情景;第二层,从“获之挃挃”到“妇子宁止”七句,写眼前秋天大丰收的情景;第三层,最后四句,写秋冬报赛祭祀的情景。
  南望九原何处是,尘沙黯澹路茫茫。
  “掩映”、“参差”,是写柳色或明或暗,柔条垂拂的繁茂景象,点出时间是在春天。由“从”(任从)到“更”的变化,把柳的蓬勃生机,渲染得更加强烈。次联“风流”、“婀娜”,则是写柳的体态轻盈。柔长的柳枝,千枝万缕,春风吹拂,宛若妙龄女郎,翩跹起舞,姿态是非常动人的。“见说”是听见别人说,包括古今之人对柳的赞赏。“来当”句是说自己见到眼前之柳的时候,正当其婀娜多姿之时,表现出诗人的欣喜之情。上面四句,从广阔的背景上,对春柳作了生动具体的描绘,写出了她妩媚可爱的风姿。
  此时李白流寓江湘,杜甫很自然地想到被谗放逐、自沉汨罗的爱国诗人屈原。李白的遭遇和这位千载冤魂,在身世遭遇上有某些相同点,所以诗人飞驰想象,遥想李白会向屈原的冤魂倾诉内心的愤懑:“应共冤魂语,投诗赠汨罗。”
  这是组诗《咏怀古迹五首》其中的第三首,诗人借咏昭君村、怀念王昭君来抒写自己的怀抱。诗人有感于王昭君的遭遇。寄予了自己深切的同情,同时表现了昭君对故国的思念与怨恨,并赞美了昭君虽死,魂魄还要归来的精神,从中寄托了诗人自己身世及爱国之情。全诗叙事明确,形象突出,寓意深刻。
  第二章叙述韩侯觐见和周王给予赏赐,而这一切都依据礼法进行。呈介圭为贽表明韩侯的合法地位,周王的赏赐表示韩侯受到的优宠。周代以“礼”治国,“礼”就是法律和制度,按制度,周代贵族服饰车乘的质料、颜色、图案、式样、大小规格都有规定,不能僭越。周王赏赐的交龙日月图案的黑龙袍、红色木底高靴、特定规格的精美车辆,都是诸侯方伯使用的。由周王赏赐,类似后世的“授衔”和公布享受何种等级的待遇,它表明受赐者地位、权利的提高:年轻的韩侯一跃而为蒙受周王优宠、肩负重任的荣显人物。
  李白向往东山,是由于仰慕谢安。这位在淝水之战中吟啸自若,似乎漫不经心地就击败苻坚百万之众于八公山下的传奇式人物,在出仕前就是长期隐居东山。当匡扶晋室,建立殊勋,受到昏君和佞臣算计时,又曾一再辞退,打算归老东山。所以,在李白看来,东山之隐,标志着一种品格。它既表示对于权势禄位无所眷恋,但又不妨在社稷苍生需要的时候,出而为世所用。李白向往的东山之隐,和谢安式的从政是相结合的。在陶醉自然、吟咏啸歌之际,并不忘情于政治;而当身居朝廷的时候,又长怀东山之念,保持澹泊的襟怀。李白一生以谢安自期、自比。“北阙青云不可期,东山白首还归去。”(《忆旧游赠谯郡元参军》)“谢公终一起,相与济苍生。”(《送裴十八图南归嵩山》)“但用东山谢安石,为君谈笑静胡沙。”(《永王东巡歌》),都是在不同的处境和心情下,从不同的角度想到谢安和东山。李白写这首诗的时候,大约正在长安。唐玄宗亲自下诏召他进京,看来是够礼贤下士的了,但实际上并没有给他像谢安那样(na yang)大展雄才的机会。相反,由于诗人的正直和傲慢,却招惹了权贵(quan gui)的忌恨。李阳冰在《草堂集序》中说:“丑正同列,害能成谤,帝用疏之。公(李白)乃浪迹纵酒以自昏秽,咏歌之际,屡称东山。”这就是李白这首诗的背景。从“不向东山久,蔷薇几度花”可以看出,诗人在默算着离开“东山”(实际上指进京以前的隐居之地)的时日。流光如驶,岁月老人。他有像谢安与东山那样的离别,却未成就像谢安那样的功业。因此,在诗人的沉吟中,已经包含着光阴虚度、壮怀莫展的感慨了。当初,诗人告辞东山时,同样也舍不得丢开那种环境和生活,只不过为了实现匡国济世之志才暂时应诏而去。但如今在帝城久久淹留却毫无所成,自然对不起东山的风物。所以“白云还自散,明月落谁家”两句中所包含的感情,一方面是向往,一方面又有一种内疚,觉得未免辜负了那儿的白云明月。
  诗题为独步寻花,组诗的第五首则写到黄师塔前看花。“黄师塔前江水东”,写具体的地点。“春光懒困倚微风”则写自己的倦态,春暖人易懒倦,所以倚风小息。但这为的是更好地看花,看那“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”。这里叠用爱字,爱深红,爱浅红,爱这爱那,应接不暇,但又是紧跟着“开无主”三字来的。“开无主”就是自由自在地开,尽量地开,大开特开,所以下句承接起来更显出绚烂绮丽,诗也如锦似绣。
  这首酬答之作颇能代表李白个性。全诗通过吟咏五云裘强烈地抒发了主体的情感。写五云裘之美,浓墨重彩,金碧辉映,为的是突出友人的深情。而这件彩裘又与自己仙风道骨的形象相得益彰。它刺激了诗人的想象力,在着衣后的短(de duan)暂时间里,诗人仿佛因这巧夺天工的神奇外衣而飘飘欲仙了。他上天入地,笑傲王侯,临虚御风,上谒玉皇,摆脱了尘世的种种羁绊和烦恼,从而奏出一曲主体的颂歌。诗中的夸张和想象贯穿始终,从他对珍裘的赞叹到披裘飞升上谒玉皇,无不如是,而这正是李白的风格特征。诗中的种种想象又曲折而真实地反映了这位浪漫大师的心态。李白崇尚道教,“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游”。道教的洞天福地多是名山大川,恍如神仙境界在尘世设立的“广告牌”。所以,在李白的思维中,似乎形成了一种定势,由美丽衣衫上的山水图案联想到清静幽美的自然界,披上这样的裘衣,自己就好象置身于理想中的乐土。他平日梦萦魂牵的一些神仙境界中的道具,如白鹿、紫芝等,也及时地出现在他面前,招之即来,唾手可得,于是终于飘然成仙,乐极一时。似幻似真,而一切皆出于情。一件五云裘让诗人喜悦,而友人的情谊更让人沉醉。这又恰好表明了诗人对友谊的看重。因而,诗人流露出的这激情也就格外感人。
  可见所谓文学,归根到底,感情是重要的。有了崇高美好的感情,按照自己的感情所认为的最美的心意去着意地在一个“当”字上下功夫,锤炼而出之,就会如苏东坡说的“常行于所当行,常止于所不可不止”,如流水行云,自然超妙,这就得到了巧了。此时纵无章法,而章法已在其中矣。

创作背景

  关于此诗的创作时间,主要有两种说法。根据裴斐《李白年谱简编》,此诗作于唐玄宗天宝十四载(755年)春,时李白在宣城郡。

  

郑絪( 金朝 )

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简 介

郑絪 郑絪(752年-829年),字文明,荥阳人。生于唐玄宗天宝十一年,卒于文宗太和三年,年七十八岁。幼有奇志,善属文,所交皆天下名士。擢进士、宏辞高第。累迁中书舍人。唐德宗时宰相。宪宗即位,拜同中书门下平章事,进门下侍郎。居相位凡四年。后自河中节度入为检校尚书左仆射。絪守道寡欲,治事笃实,世以耆德推之。太和中,以太子太傅致仕。卒,谥曰宣。絪着有文集三卷,《新唐书艺文志》传于世。

思佳客·闰中秋 / 吴贞闺

珠林馀露气,乳窦滴香泉。迹远尘埃外,花开绮藻前。
何时各得身无事,每到闻时似不闻。"
武皇恩厚宴龙津。黑山永破和亲虏,乌领全阬跋扈臣。
咫尺忧偏远,危疑惧已频。愿坚容足分,莫使独惊神。"
"三千里外布干戈,果得鲸鲵入网罗。
"积雪山阴马过难,残更深夜铁衣寒。
水气诗书软,岚烟笔砚浓。几时无事扰,相见得从容。"
岂烦嘉客誉,且就清阴息。来自天姥岑,长疑翠岚色。


登百丈峰二首 / 王永吉

仙郎为尔开笼早,莫虑回翔损羽毛。"
不知正在谁家乐,月下犹疑是远砧。"
黄花玩初馥,翠物喜盈斟。云杂组绣色,乐和山水音。
将相多收蓟北功。礼乐日稽三代盛,梯航岁贡万方同。
貂蝉公独步,鸳鹭我同群。插羽先飞酒,交锋便着文。
乱林不可留,寸茎不可轻。风暖斗出地,仰齐故年茎。
忽忆南涧游,衣巾多云气。露脚寻逸僧,咨量意中事。"
"昔时丈人鬓发白,千年松下锄茯苓。


纪辽东二首 / 陈琼茝

"一会灵山犹未散,重翻贝叶有来由。
"隋氏造宫阙,峨峨倚云烟。搜奇竭四海,立制谋千年。
秋云清醉兮流融光。巫裾旋兮觋袖翔,
又及悬车岁,筋力转衰弱。岂以贫是忧,尚为名所缚。
系取可汗钳作奴。六宫虽念相如赋,其那防边重武夫。"
不为忙人富贵人。"
"野人清旦起,扫雪见兰芽。始畎春泉入,惟愁暮景斜。
空翠隐高鸟,夕阳归远山。孤云万馀里,惆怅洞庭间。"


江南逢李龟年 / 释闻一

不用心来闹处闲。养病未能辞薄俸,忘名何必入深山。
"东望故山高,秋归值小舠.怀中陆绩橘,江上伍员涛。
细草沿阶长,高萝出石悬。向来名姓茂,空被外情牵。"
碧枝抽叶乍成条。羽衣道士偷玄圃,金简真人护玉苗。
"塞上蕃僧老,天寒疾上关。远烟平似水,高树暗如山。
"浮客倦长道,秋深夜如年。久行惜日月,常起鸡鸣前。
"清洛半秋悬璧月,彩船当夕泛银河。苍龙颔底珠皆没,
"风吹鲁国人,飘荡蜀江滨。湿地饶蛙黾,衰年足鬼神。


春宫曲 / 杨咸亨

浊醪初熟劝翁媪。鸣鸠拂羽知年好,齐和杨花踏春草。
草际飞云片,天涯落雁行。故山篱畔菊,今日为谁黄。"
"日落风bk々,驱车行远郊。中心有所悲,古墓穿黄茅。
"松老秋意孤,夜凉吟风水。山人在远道,相忆中夜起。
"红蕉曾到岭南看,校小芭蕉几一般。
麈尾斑非疋,蒲葵陋不同。何人称相对,清瘦白须翁。"
珍重来章相借分,芳名未识已曾闻。"
草毒人惊剪,茅荒室未诛。火风晴处扇,山鬼雨中唿。


代东武吟 / 林廷选

"玉磬敲时清夜分,老龙吟断碧天云。
我惨得子舒,我寒得子温。同行十日程,僮仆性亦敦。
"原中多阴雨,惟留一室明。自宜居静者,谁得问先生。
戍出山头鼓,樵通竹里歌。不堪无酒夜,回首梦烟波。"
"潘令新诗忽寄来,分明绣段对花开。
雁尽平沙迥,烟销大漠虚。登台南望处,掩泪对双鱼。"
月光如雪金阶上,迸却颇梨义甲声。
胜事经非少,芳辰过亦多。还须自知分,不老拟如何。"


陈情表 / 钟元鼎

双凤栖梧鱼在藻,飞沈随分各逍遥。"
"星稀月没入五更,胶胶角角鸡初鸣。征人牵马出门立,
"故人同泛处,远色望中明。静见沙痕露,微思月魄生。
寄语长安旧冠盖,粗官到底是男儿。"
亭亭傅氏岩,何独万古思。"
杨柳未黄莺结舌,委素飘香照新月。桥边一树伤离别,
"阃外建牙威不宾,古来戡难忆忠臣。已分舟楫归元老,
马死七年犹怅望,自知无乃太多情。"


杨氏之子 / 刘敏

"闲居同会在三春,大抵愚年最出群。霜鬓不嫌杯酒兴,
鱼跳何事乐,鸥起复谁惊。莫唱沧浪曲,无尘可濯缨。"
桂花山庙冷,枫树水楼阴。此路千馀里,应劳楚客吟。"
"明星入东陌,灿灿光层宙。皎月映高梧,轻风发凉候。
一日亦自足,况得以终身。不知天壤内,目我为何人。"
"楚俗翻花自送迎,密人来往岂知情。
"解韨辞丹禁,扬旌去赤墀。自惊非素望,何力及清时。
论吐开冰室,诗陈曝锦张。貂簪荆玉润,丹穴凤毛光。


行香子·秋入鸣皋 / 苏秩

草檄可中能有暇,迎春一醉也无妨。"
岁积苌弘怨,春深杜宇哀。家贫移未得,愁上望乡台。"
点检遗编尽朝菌,应难求望一刀圭。"
曲池平尽隔烟霞。重开渔浦连天月,更种春园满地花。
"凤凰城南玉山高,石脚耸立争雄豪。攒峰胎玉气色润,
"东方暮空海面平,骊龙弄珠烧月明。海人惊窥水底火,
出定闻残角,休兵见坏锋。何年更来此,老却倚阶松。"
命长感旧多悲辛。"


望湘人·春思 / 汤日祥

暖帐迎冬设,温炉向夜施。裘新青兔褐,褥软白猿皮。
候刻移宸辇,遵时集观台。多惭远臣贱,不得礼容陪。"
"路岐何渺邈,在客易蹉跎。却是去家远,因循住日多。
鲁圣虚泣麟,楚狂浪歌凤。那言阮家子,更作穷途恸。"
晓寻不知休,白石岸亦峭。"
驿骑难随伴,寻山半忆君。苍崖残月路,犹数过溪云。
"省中官最美,无似水曹郎。前代佳名逊,当时重姓张。
静对唯秋水,同来但老僧。竹枝题字处,小篆复谁能。"