译文
速度快如风驰电掣,隐约之中(zhong)宛如有白虹腾空。
浪迹天涯的孤客独倚栏干,面对着深秋中的凄风凋叶,更觉得寂寞惆怅。绵绵群山在淅沥的秋雨中泛出了青光,一只离群的孤雁在暮色苍茫中随着迅飞的流云拼力地挣扎奋飞。
昨天夜里雨点虽然稀疏,但是(shi)(shi)风却劲吹不停,我酣睡一夜,然而醒来之后依然觉得还有一点酒意没有消(xiao)尽。于是就问正在卷帘的侍女,外面的情况如何,她只对我说:“海棠花依旧如故”。知道吗?知道吗?应是绿叶繁茂,红花凋零。
以前我不认识来南塘的道路,今(jin)日才见识这里的第五桥。名贵的园林依傍着涔涔绿水,一丛丛野竹直上青霄。
它不露花纹彩理使世人震惊,它不辞砍伐又有谁能够采送?
穆王御马巧施鞭策,为何他要周游四方?
大江悠悠东流去永不回还。
不恨这种花儿飘飞落尽,只是抱怨愤恨那个西园、满地落红枯萎难再重缀。清晨雨后何处落花遗踪?飘入池中化成一池浮萍。如果把春色姿容分三份(fen),其中的二份化作了尘土,一份坠入流水了无踪影。细看来那全不是杨花啊,是那离人晶莹的眼泪啊。
旁人把草堂错比成扬雄的草玄堂,我可是懒惰之人,也无心像扬雄那样作《解嘲》文章。
万里长风,送走行行秋雁。面对美景,正可酣饮高楼。
千里飞蓬也飘出汉塞,北归大雁正翱翔云天。
唐大历二年十月十九日,我在夔府别驾元持家里,观看临颍李十二娘跳剑器舞,觉得舞姿矫健多变非常壮观, 就问她是向谁学习的?她说:“我是公孙大娘的学生”。玄宗开元三年,我还年幼,记得在郾城看过公孙大娘跳《剑器》和《浑脱》舞,流畅飘逸而且节奏明朗,超群出众,当代第一,从皇宫内的宜春、梨园弟子 到宫外供奉的舞女中,懂得此舞的,在唐玄宗初年,只有公孙大娘一人而已。当年她服饰华美,容貌漂亮,如今我已是白首老翁,眼前她的弟子李十二娘,也已经不是年轻女子了。既然知道了她舞技的渊源,看来她们师徒的舞技一脉相承,抚今追昔,心中无限感慨,姑(gu)且写了《剑器行》这首诗。 听说过去吴州人张旭,他擅长书写草书字帖,在邺县经常观看公孙大娘跳一种《西河剑器》舞,从此草书书法大有长进,豪放激扬,放荡不羁,由此可知公孙大娘舞技之高超了。从前有个漂亮女人,名叫公孙大娘,每当她跳起剑舞来,就要轰动四方。
陇水声声令人不忍去听,呜呜咽咽多么使人愁烦。
作者又问“抽来的未成年男子实在太小了,如何能守住王城呢?”
注释
⑴大林寺:在庐山大林峰,相传为晋代僧人昙诜所建,为中国佛教胜地之一。
⑽争:怎。
谓:对……说。
惊:因面容改变而吃惊。
⑷蒺藜:本是有三角刺的植物,这里指铁蒺藜,战地所用障碍物。
50.像设:假想陈设。
(72)南抚夷越:向南安抚中国南部各族。