译文
文思教捷下笔成诗千首,飘零无依消愁唯酒一杯。
从(cong)塞北辗转江南,如今归隐山林,已是容颜苍老,满头白发。一阵凄冷的秋(qiu)风吹透了单薄的布被,突然惊醒,眼(yan)前依稀还是梦中(zhong)的万里江山。
远看高山色彩明亮,走近一听水却没有声音。
想我腰间弓箭,匣中宝剑,空自遭了 虫尘埃的侵蚀和污染,满怀壮志竟不得施展。时机轻易流失,壮心徒自雄健,刚暮将残。光(guang)复汴京的希望更加渺远。朝廷正推行礼乐以怀柔靖远,边境烽烟宁静,敌我暂且休兵。冠服乘车(che)的使者,纷纷地奔驰匆匆,实在让人羞愧难以为情。传说留下中原的父老,常常盼望朝廷,盼望皇帝仪仗,翠盖车队彩旗蔽空,使得行人来(lai)到此地,一腔忠愤,怒气填膺,热泪倾洒前胸。
朽(xiǔ)
学习究竟应从何入手又从何结(jie)束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天(tian)地间的大学问都囊括其中了。
顾念即将奉命出差,离开你啊日益遥远。
如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。
白天用金丸射落飞鸟,夜晚入琼楼醉卧。伯夷、叔齐是谁?何必独守首阳山,挨饿受冻。
夜里城外下了一尺厚的大雪,清晨,老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。
魂魄归来吧!
日月天体如何连属?众星列陈究竟何如?
注释
⑨鹅溪:在今四川盐亭县西北,附近产名绢,称鹅溪绢,宋人多用以作书画材料。
⑸赵张:赵鼎和张俊。
媚:爱。言:问讯。以上二句是把远人没有音信归咎于别人不肯代为传送。
耳:语气词。
①玉纤:纤细洁白之手。
(20)章:明显。与下文“章孰甚焉”句之“章”义同。
⑺轻生:不畏死亡。
道:路途上。
229、阊阖(chāng hé):天门。