译文
成名有个儿子,年九岁,看到爸爸不(bu)在(家),偷偷打开盆子来看。蟋蟀一下子跳出来了(liao),快得(de)来不及捕捉。等抓到手后,(蟋蟀)的腿已掉了,肚子也破了,一会(hui)儿就死了。孩子害怕了,就哭着告诉妈妈,妈妈听了,(吓(xia)得)面色灰白,大惊说:“祸根,你的死期到了!你爸爸回来,自然会跟你算帐!”孩子哭着跑了。
夏天已过,荷花凋落。寥廓的天空与浩瀚的江水相连,暮色中秋风吹起碧波。比翼的双燕各奔东西,贴着高寒的云天,远远飞去。我独倚在小楼东边的栏杆。
只凭纸上几行字,就博得了皇帝垂青。
野鸭飞落在霜露覆盖的小洲,大雁横越于雾霭笼罩的小渚。清楚地勾画(hua)出一幅秋色图。傍晚的雨刚刚停歇。天黑了,一叶小舟靠岸停泊,寄宿在荒村驿店。何人迎风站在月光下?一阵阵的羌笛声与河岸草丛里切切的蟋蟀声交织一起,引起离愁万绪!
这和如今的某些人一样,佞臣贼子陷害忠良。
简狄深居九层瑶台之上,帝喾怎能对她中意欣赏?
临川郡城的东面,有一块地微微高起,并且靠近溪流,叫做新城。新城上面,有个池子低洼呈长方形,说是王羲之的墨池,这是荀伯子《临川记》里说的。 羲之曾经仰慕(mu)张芝“临池学书,池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当羲之不愿勉强做官时,曾经游遍东方,出游东海,在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好。那么他能达到这步,大概也是靠他自己的精神和毅力取得的,并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德修养上深造的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍,教授王盛先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间,又请求我说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广到王羲之的遗迹呢?莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风范,对于后世的影响那就更不用说了! 庆历八年九月十二日,曾巩作记。
清晨听到游子高唱(chang)离别之歌,昨夜下薄霜你一早渡过黄河。
卷起珍珠做的帘子,挂上帘钩,在高楼上远望的我和从前一样,愁绪依然深锁。风里的落花那么憔悴,谁是它的主人呢?这使我越想越加茫然。
式颜你平时对张将军常怀感激之心,本来就想等候他这样的知己来赏识你。
这样的三天三夜出不了黄牛峡。怎能不使人愁得两鬓斑斑?
到了南徐州那芳草如茵的渡口。如果你想寻春,依旧是当年我们曾走过的那条路。悬想别后友人思我,回望之时,已是有无数乱山遮隔。
注释
翳(yì):遮蔽,障蔽。
12.湄:水和草交接的地方,也就是岸边。
124. 已:时间副词,可译为“在……之后”。
②太山隅:泰山的一角。
(18)近臣尽规:常在左右的臣子,进献规谏的话。尽规:尽力规劝。
96、悔:怨恨。