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贺新郎·送胡邦衡待制赴新州

元代 / 李诲言

一曲闾阎青荻间。坦腹定逢潘令醉,上楼应伴庾公闲。
绣帐博山炉,银鞍冯子都。黄昏莫攀折,惊起欲栖乌。
竦身云遂起,仰见双白鹄。堕其一纸书,文字类鸟足。
驰晖三峡水,旅梦百劳关。非是淮阳薄,丘中只望还。"
名寄图书内,威生将吏间。春行板桥暮,应伴庾公还。"
田园失计全芜没,何处春风种蕙兰。"
薄望怜池净,开畦爱雨肥。相过忘日昃,坐待白云归。"
金河戍客肠应断,更在秋风百尺台。"
"老夫哭爱子,日暮千行血。声逐断猿悲,迹随飞鸟灭。
闲夜贫还醉,浮名老渐羞。凤城春欲晚,郎吏忆同游。"
金貂主人汉三老,构此穷年下朝早。心规目制不暂疲,
感激酬恩泪,星霜去国颜。捧刀金锡字,归马玉连环。
弟兄各折一枝桂,还向岭头联影飞。"
帝泽千箱庆,天颜万物春。明廷犹咫尺,高咏愧巴人。"


贺新郎·送胡邦衡待制赴新州拼音解释:

yi qu lv yan qing di jian .tan fu ding feng pan ling zui .shang lou ying ban yu gong xian .
xiu zhang bo shan lu .yin an feng zi du .huang hun mo pan zhe .jing qi yu qi wu .
song shen yun sui qi .yang jian shuang bai gu .duo qi yi zhi shu .wen zi lei niao zu .
chi hui san xia shui .lv meng bai lao guan .fei shi huai yang bao .qiu zhong zhi wang huan ..
ming ji tu shu nei .wei sheng jiang li jian .chun xing ban qiao mu .ying ban yu gong huan ..
tian yuan shi ji quan wu mei .he chu chun feng zhong hui lan ..
bao wang lian chi jing .kai qi ai yu fei .xiang guo wang ri ze .zuo dai bai yun gui ..
jin he shu ke chang ying duan .geng zai qiu feng bai chi tai ..
.lao fu ku ai zi .ri mu qian xing xue .sheng zhu duan yuan bei .ji sui fei niao mie .
xian ye pin huan zui .fu ming lao jian xiu .feng cheng chun yu wan .lang li yi tong you ..
jin diao zhu ren han san lao .gou ci qiong nian xia chao zao .xin gui mu zhi bu zan pi .
gan ji chou en lei .xing shuang qu guo yan .peng dao jin xi zi .gui ma yu lian huan .
di xiong ge zhe yi zhi gui .huan xiang ling tou lian ying fei ..
di ze qian xiang qing .tian yan wan wu chun .ming ting you zhi chi .gao yong kui ba ren ..

译文及注释

译文
秋风萧瑟秋江岸,人语秋虫共鸣。
闲望湖上,雨丝凄凄迷迷。那长堤花桥,远远地隐入烟浦雾里。美人相思生愁怨,愁思在翠眉间凝聚。终日盼着爱人归来,梦里还听那雨中晚潮阵阵,似乎在传递他的消息。
回头望去渔舟已在天边向下漂流,山上的白云正在随意飘浮,相互追逐。
峰峦秀丽直插中天,登极顶四望,目不暇接。
他们谎报军情,唐玄宗和杨贵妃仍旧沉溺于歌舞,直至安(an)禄山起兵,中原残破。全国上下沉浸在一片歌舞升平(ping)之中,骊山上宫殿楼阁在月光下显得格外分明(ming)。
曲折的水岸边露出旧日水涨淹没(mei)时留下的河床痕迹,稀疏的林木倾倒在地,露出如霜般白的树根。
  一个有见识的人,他做学问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解(jie)那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高(gao)的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
早上出家门与家人道别,傍晚回家依然在亲人身边。
忽然醒木一拍,各种声响全部消失了。撤去屏风一看里面,(只有)一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。
不要以为施舍金钱就是佛道,
不让娇嫩可爱的鲜花落到碧绿的青苔上。

注释
(4)都门:是指都城的城门。
德之休明:犹言德若休明。休明,美善光明。
⑴山行:一作“山中”。
〔11〕海内:古人以为我国疆土四面环海,故称国境以内为海内。犹言天下。《战国策·秦策一》云:“今欲并天下,凌万乘,诎敌国,制海内,子元元,臣诸侯,非兵不可。”
负:背负。

赏析

  四联“交河浮绝塞,弱水浸流沙”意为:交河水流向远处,消失在荒僻的塞外,弱水里浸着流动的细沙。如此悲壮、凄凉的绝域景象与诗人记忆中京城的车水马龙、花团锦簇之景差别巨大,难怪诗人又“叹”又“怜”,以致“衣带赊”了。
  李白在襄阳所写的这组诗,既可见其性情,又可见其诗风。在襄岘汉水的背景之下,一个怀着未醉之心的醉翁形象,栩栩如生。
  如果说宋以前的诗歌传统是以言志、言情为特点的话,那么到了宋朝尤其是苏轼,则出现了以言理为特色的新诗风。这种诗风是宋人在唐诗之后另辟的一条蹊径,用苏轼的话来说,便是“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外”。形成这类诗的特点是:语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。《《题西林壁》苏轼 古诗》就是这样的一首好诗。
  全诗九章,一、六、八、九四章七句,二、三、四、五、七五章五句,句式参差错落,自然活脱,使人没有板滞、臃肿之感,在雅颂篇章中是颇具特色的。
  由此可见,这首诗在抒写弃妇哀怨方面是很有特色的。它的出现,表明古代妇女在爱情和婚姻生活(sheng huo)中,很早就处在弱者的地位,充当着以男子为中心的社会的牺牲品,她们的命运是值得同情的。尽管作品没有直接对负情男子作明确的谴责,但最初的信誓旦旦和最终的弃如脱靴,仍为此作了有力(li)的点示,具有深刻的警世作用。
  求仕情切,宦途渺茫,鬓发已白,功名未就,诗人不可能不忧虑焦急。五六句就是这种心境的写照。白发、青阳(春日),本是无情物,缀以“催”“逼”二字,恰切地表现诗人不愿以白衣终老此生而又无可奈何的复杂感情。
  次节四句,转入赠诗。现在九域(九州,指天下)已经初步统一起来了,诗人下了决心,要整治船只车辆,北上一行。听说羊长史要先走一步,自己因身有疾病,难以联袂同行,只有赠诗相送。作者早衰多病,五十以后即“渐就衰损”(《与子俨等疏》),“负疴”当然是实情;但“不获俱”的真正原因,还应在于羊长史是奉使向刘裕称贺,而自己却是要“游心目”于贤圣遗迹,目的既不同,当然也不必同行了。
  《塞下曲》为汉乐府旧题,属《横吹曲辞》,内容多写边塞征战。原共六首,蘅塘退士选其四首。这是卢纶组诗《塞下曲》中的第三首。卢纶曾任幕府中的元帅判官,对行伍生活有体验,描写此类生活的诗比较充实,风格雄劲。这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。
  唐玄宗是李白诗歌的“粉丝”(fans),李白离开了长安,但他的诗通过各种渠道及时地传到皇帝的耳朵里。这首崂山诗激发了唐玄宗对崂山的浓厚兴趣,4年之后,他派遣几名道士前往崂山采药,并将崂山命名为“辅唐山”,简直把崂山视若左臂右膀了。上行下效,崂山因此而出了名。这不能不归功于李白的诗篇。
  “《敝笱》佚名 古诗在梁”作为各章的起兴,意味实在很深。“法网恢恢,疏而不漏”,才能治理好一个国家。要捕鱼也需有严密的渔具。鱼篓摆在鱼梁上,本意是要捕鱼,可是篓是如此地敝破,小鱼、大鱼,各种各样的鱼都能轻松自如游过,那形同虚设的“《敝笱》佚名 古诗”就没有什么价值。这一比兴的运用,除了讽刺鲁桓公的无能无用外,也形象地揭示了鲁国礼制、法纪的敝坏,不落俗套而又耐人寻味。另外,“鱼”在《诗经》中常隐射两性关系,“《敝笱》佚名 古诗”对制止鱼儿自由来往无能为力,也是兼指“齐子”即文姜的不守礼法。
  第一首写登楼,而第二首转写景和归途。诗人登上岳阳楼,看到的是“天入平湖晴不风,夕帆和雁正浮空。”这就描绘了多种景物:天空、湖水、倒影、夕日、大雁,构成了洞庭湖独有的美景。表面上“晴不风”三字略显俗套,但这正和“大漠孤烟直,长河落日圆”有相同韵味,不加修饰,只是写的是湖水之壮美,这更显手法独特。第二联写人亦写景,而且再次点明时间是傍晚时分。第三联起,开始写诗人的归途了,而且又再一次将诗句引向了景物,向北看,见白草稀稀,向南望则见枫叶红红,这一联的描写将整首诗推向高潮,对仗工整,别有韵味。最后两句就是写诗人只顾观景,写着的诗到了江陵还未完,这就从侧面衬托了长江洞庭之间风光之好。整首诗的感情同第一首一样,是“忧”的,因为两首诗记述的为同一系列的事,其感情也是相同的,只是被隐藏了,这首诗实际上表达了北宋国亡后,作者只能观景排忧之情。
  这首诗的整个语调都是平缓的,而在平缓的语调后面,却隐藏着诗人一颗不平静的心。这是形成“外枯中膏,似淡而实美”的艺术风格的重要原因。其妙处,借用欧阳修的话来说,叫做:“初如食橄榄,真味久愈在。”(《欧阳文忠公集》卷二)全诗言淡意远,韵味深厚。
  “秋风起兮(qi xi)(qi xi)木叶飞”,出句即见其思情的发动。悲凉的秋风最易触动人们的节序之感和念远之情。从时间上说,秋往往意味着岁暮的到来,使人觉着时光的流逝、流年的虚度。从空间看,秋高气清,万木萧萧,视野一下空阔起来,不自觉中自有人在何方、家在何方之叹。《楚辞·湘夫人》有“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”的句子,自是此句之本;不过,作为张翰来说,也不一定是有意地仿效,实在是一种语言定势、心理定势。秋风一吹,使作者感到在洛阳羁留时间太久了;秋风一吹,又使作者想起往昔的乡居生活、家乡风物,第二句就自然接上了:“吴江水兮鲈正肥”。鲈鱼,是作者家乡的特产,味极鲜美,秋天又正是鱼肥的季节。“鲈正肥”着一“正”字,便与“秋风起”连上了,同时还流露了一种“正”当其时、迫不及待的心情。下两句就直抒其情了。“三千里兮家未归,恨难禁兮仰天悲。”《晋书》本传谓“数千里”,此言“三千里”,自是文句与诗句修辞的不同。“三”比“数”来得明确、爽口,同时它既可表确数,又可表虚数,而且往往指向多的方面,这“三千里”比“数千里”更能给人以距离遥远之感。下句的“恨”是思归不得之恨,这种恨想压也压不住,于是仰天悲叹。这里把他的思归之情表现得异常强烈。
  作者在抒发自己的思想感情时,采取了多样的艺术手法,或正面描述,或反面衬托,或即眼前之景以兴内心之情,或以客观事物的状态以比喻自己的处境。赋、比、兴交互使用,泣诉、忧思结合,内容丰富,感情深厚,给人以具体、形象的感受。
  【其一】
  第二个镜头:女子祈愿。妻子对丈夫的反应是满意的,而当他整好装束,迎着晨光出门打猎时,她反而对自己的性急产生了愧疚,便半是致歉半是慰解,面对丈夫发出了一连串的祈愿:一愿丈夫打猎箭箭能射中野鸭大雁;二愿日常生活天天能有美酒好菜;三愿妻主内来夫主外,家庭和睦,白首永相爱。丈夫能有如此勤勉贤惠、体贴温情的妻子,不能不充满幸福感和满足感。因此,下面紧接着出现一个激情热烈的赠佩表爱的场面,就在情理之中而不得不然的了。其实,诗人唱到这个琴瑟和谐的场面也为之激动,他情不自禁地在旁边感叹道:“琴瑟在御,莫不静好。”恰似女的弹琴,男的鼓瑟,夫妇和美谐调,生活多么美好。诗歌具有跳跃性,此篇的章节和诗句间的跳跃性更大。因而也给接受者留下了更为广宽的想像再创造的空间。关于这两句,张尔歧《蒿菴闲话》说:“此诗人凝想点缀之词,若作女子口中语,觉少味,盖诗人一面叙述,一面点缀,大类后世弦索曲子。”此解颇具创意,诗境也更饶情致,实为明通之言。

创作背景

  关于此诗的背景,《毛诗序》云:“《《将仲子》佚名 古诗》,刺庄公也。不胜其母,以害其弟。弟叔失道而公弗制,祭仲谏而公弗听,小不忍以致大乱焉。”郑笺:“庄公之母,谓武姜。生庄公及弟叔段,段好勇而无礼。公不早为之所,而使骄慢。”认为是讽刺郑庄公的,但后人多不赞同这种观点。朱熹《诗集传》引郑樵《诗辨妄》的观点,认为“此淫奔之辞”。对这种观点,清人姚际恒和方玉润都提出反驳。现代学者一般认为这是一位热恋中的少女在旧礼教的束缚下,用婉转的方式请情人不要前来相会的情诗。

  

李诲言( 元代 )

收录诗词 (2842)
简 介

李诲言 李诲言,号泰野(影印《诗渊》册一页五二二)。今录诗二首。

至节即事 / 严古津

净扫水堂无侍女,下街唯共鹤殷勤。"
"白发今朝见,虚斋晓镜清。乍分霜简色,微映铁冠生。
世物自多故,达人心不羁。偶陈幕中画,未负林间期。
带月乘渔艇,迎寒绽鹿裘。已于人事少,多被挂冠留。
肃穆来东道,回环拱北辰。仗前花待发,旂处柳疑新。
"五色箱中绛服春,笏花成就白鱼新。看宣赐处惊回眼,
城闲烟草遍,浦迥雪林分。谁伴楼中宿,吟诗估客闻。"
"万事风吹过耳轮,贫儿活计亦曾闻。偶逢新语书红叶,


凉思 / 陶弘景

古树伤秋天有风。数穗远烟凝垄上,一枝繁果忆山中。
一曲徘徊星汉稀,夜兰幽怨重依依。
"结缆兰香渚,柴车上连冈。晏温值初霁,去绕山河长。
莽苍凌江水,黄昏见塞花。如今贾谊赋,不漫说长沙。
掩笑谁干令,严刑必用诛。至今孙子术,犹可静边隅。"
声明畅八表,宴喜陶九功。文丽日月合,乐和天地同。
"仙郎膺上才,夜宴接三台。烛引银河转,花连锦帐开。
飘蓬惊鸟那自定,强欲相留云树间。"


晨诣超师院读禅经 / 陈希文

晚渚露荷败,早衙风桂凉。谢家章句出,江月少辉光。"
"触烟入溪口,岸岸唯柽栎。其中尽碧流,十里不通屐。
"卧床如旧日,窥户易伤春。灵寿扶衰力,芭蕉对病身。
"闻说漳滨卧,题诗怨岁华。求医主高手,报疾到贫家。
"一从持钵别,更未到人间。好静居贫寺,遗名弃近山。
葛服龙钟篷下语。自是湘州石燕飞,那关齐地商羊舞。
"故旧相逢三两家,爱君兄弟有声华。文辉锦彩珠垂露,
江春好游衍,处处芳菲积。彩舫入花津,香车依柳陌。


秋日登扬州西灵塔 / 马星翼

"海内兵犹在,关西赋未均。仍劳持斧使,尚宰茂陵人。
斋心玄默感灵卫,必见鸾鹤相裴回。我爱崇山双剑北,
枕上眠常戴,风前醉恐柔。明年有闺阁,此样必难求。"
小弟发亦白,两男俱不强。有才且未达,况我非贤良。
"清风首夏夜犹寒,嫩笋侵阶竹数竿。
丽曲涤烦虚,幽缄发清机。支颐一吟想,恨不双翻飞。"
"柳暗花明池上山,高楼歌酒换离颜。
大孤山远小孤出,月照洞庭归客船。"


梦江南·兰烬落 / 杨徵

此时对局空相忆,博进何人更乐输。"
羌声鹦鹉无言语。雕笼玉架嫌不栖,夜夜思归向南舞。
庆赐迎新服,斋庄弃旧簪。忽思班女怨,遥听越人吟。
稽首期发蒙,吾师岂无说。安禅即方丈,演法皆寂灭。
鞍马临岐路,龙钟对别离。寄书胡太守,请与故人知。"
常时柏梁宴,今日谷林归。玉斝恩波遍,灵輼烟雨霏。
"忆昨天台到赤城,几朝仙籁耳中生。云龙出水风声急,
塞云凝废垒,关月照惊蓬。青史书归日,翻轻五利功。"


朝中措·梅 / 丁日昌

小弦紧快大弦缓。初调锵锵似鸳鸯水上弄新声,
"结缆兰香渚,柴车上连冈。晏温值初霁,去绕山河长。
"汉主金门正召才,马卿多病自迟回。旧山暂别老将至,
题诗随谢客,饮酒寄黄翁。早岁心相待,还因贵贱同。"
马头对哭各东西,天边柳絮无根蒂。"
"谢公为楚郡,坐客是瑶林。文府重门奥,儒源积浪深。
云庭无履迹,龛壁有灯烟。年少今头白,删诗到几篇。"
"青林何森然,沈沈独曙前。出墙同淅沥,开户满婵娟。


溪上遇雨二首 / 张树筠

北邙不种田,但种松与柏。松柏未生处,留待市朝客。
扫门彼何人,升降不同朝。舍舟遂长往,山谷多清飙。"
"拟向田间老此身,寒郊怨别甚于春。
不知飞在灵嘉寺,一国之人皆若狂。东南之美天下传,
萧飒宜新竹,龙钟拾野蔬。石泉空自咽,药圃不堪锄。
忽如裴旻舞双剑,七星错落缠蛟龙。又如吴生画鬼神,
"旦随三鸟去,羽节凌霞光。暮与双凫宿,云车下紫阳。
夕阳迷陇隧,秋雨咽笳箫。画翣无留影,铭旌已度桥。"


从军行·吹角动行人 / 杨光祖

因投竹林寺,一问青莲客。心空得清凉,理证等喧寂。
选纳无昼夜,捣声昏继晨。众工何枯栌,俯视弥伤神。
家远多亲五郡兵。懒说疆场曾大获,且悲年鬓老长征。
生期半宵梦,忧绪仍非一。若无高世心,安能此终毕。"
云迷入洞处,水引出山门。惆怅归城郭,樵柯迹尚存。"
莫遣黄莺花里啭,参差撩乱妒春风。"
送客攀花后,寻僧坐竹时。明朝莫回望,青草马行迟。
读书哂霸业,翊赞思皇王。千载有疑议,一言能否臧。


游南亭 / 董嗣成

"惨惨寒日没,北风卷蓬根。将军领疲兵,却入古塞门。
江南季秋天,栗熟大如拳。枫叶红霞举,苍芦白浪川。
卧驱鸟雀惜禾黍,犹恐诸孙无社钱。"
"鸟啼杨柳垂,此别千万里。古路入商山,春风生灞水。
"盆里盛野泉,晚鲜幽更好。初活草根浮,重生荷叶小。
"遥夜思悠悠,闻钟远梦休。乱林萤烛暗,零露竹风秋。
访友多成滞,携家不厌游。惠连仍有作,知得从兄酬。"
陈迹留金地,遗文在石渠。不知登座客,谁得蔡邕书。"


蝶恋花·豆蔻梢头春色浅 / 朱光

渚边游汉女,桑下问庞公。磨灭怀中刺,曾将示孔融。"
"毒蛇在肠疮满背,去年别家今别弟。
崦合桃花水,窗分柳谷烟。抱孙堪种树,倚杖问耘田。
"佳人比香草,君子即芳兰。宝器金罍重,清音玉珮寒。
泸南五将望君还,愿以天书示百蛮。曲栈重江初过雨,
青蒲野陂水,白露明月天。中夜秋风起,心事坐潸然。"
村蹊蒿棘间,往往断新耕。贫野烟火微,昼无乌鸢声。
"东家小女不惜钱,买得鹦鹉独自怜。自从死却家中女,