译文
既然老是埋怨白天是如(ru)此短暂,黑夜是如此漫长,那么何不拿着(zhuo)烛火,日夜不停地欢乐游玩呢?
“魂啊回来吧!
纵目望尽千里之地,春(chun)色多么引人伤心。
拂晓时分随着号令之声作战,晚上枕着马鞍露宿入眠。
只有那栏杆外的滔(tao)滔江水空自向远方奔流。
甜面饼和蜜米糕作点心,还加上很多麦芽糖。
漠漠水田,飞起几只白鹭;阴阴夏树,传来婉转鸟鸣。
学习究竟应从何入手又从何结束呢?答:按其途径而言,应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束;就其意义而言,则从做书生入手到成(cheng)为圣人结束。真诚力行,这样长期积累,必能深入体会到其中的乐趣,学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头,但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好学才成其为人,反之又与禽兽何异?《尚书》是政事的记录;《诗经》是心声之归结;《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲,所以要学到《礼经》才算结束,才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪,《乐经》讲述中和之声,《诗经》《尚书》博大广阔,《春秋》微言大义,它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
风吹竹声时,仿佛雨啸;而风和景明时,一小鸟栖息枝头,其景却可映入酒樽之中。
学习没有比亲近良师更便捷的了。《礼经》、《乐经》有法度但嫌疏略;《诗经》、《尚书》古朴但不切近现实;《春秋》隐微但不够周详;仿效良师学习君子的学问,既崇高又全面,还可以通达世理。所以说学习没有比亲近良师更便捷的了。
铿锵打钟钟架齐摇晃,抚弦再把梓瑟弹奏起。
注释
龙洲道人:刘过自号。
朱:赤色。阳:鲜明。以上二句言染色有玄有黄有朱,而朱色尤为鲜明。
②翻:同“反”。
(18)悲鸣踯躅而咿嘤:这里指野兽来回徘徊,禽鸟悲鸣惊叫。
⑼曹瞒(mán):指曹操,曹操小名叫阿瞒。
⑸终军自请,愿受长缨,必羁南越王而致之阙下。