译文
在世上活着贵在韬光养晦,为什么要隐居清高自比云月?
露天堆满打谷(gu)场,
当年在华丽的灯光下纵情地博弈,骑着骏马猎射(she)驰骋,谁还记得我当年豪壮的军旅生活?那些无聊酒徒有(you)许多如今(jin)都封了官爵,只有我等愿意隐居江边做渔翁。
唉呀呀!多么高峻伟岸!
他不知道怎么掩藏踪迹(ji),水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
瞧瞧簪在鬓边的花簇,算算花瓣数目将离人归期预卜,才簪上花簇又摘下重数。昏暗的灯光映照着罗帐,梦中悲泣着哽咽难诉:是(shi)春天他的到来给我带来忧愁,而(er)今春天又归向何处?却不懂将忧愁带走。
柳叶与鸣叫的蝉显出暗绿的颜色,落日的红光映在荷塘上,使那一池红莲更加红艳夺目。
莫学那自恃勇武游侠儿,自鸣不凡地把骏马夸耀。牵马饮水渡过了那大河,水寒刺骨秋风如剑如刀(dao)。
岁去年来,更相替代,千所万岁,往复不已;即便是圣人贤人,也无法超越,长生不老。
满腔忠贞激情无处倾诉,我怎么能永远忍耐下去!
注释
聩:坠毁。李陵是名将之后,据《史记·李广传》记载:“单于既得陵,素闻其家声,以女妻陵而贵之。自是之后,李氏名败。”
16.家:大夫的封地称“家”。
五刑:秦汉时五种刑罚,见《汉书·刑法志》:“当三族者,皆先黥劓,斩左右趾,笞杀之,枭其首,葅其骨肉于市。”
(15)授经——这里同“受经”,指读儒家的“四书五经”。封建社会里,儿童时就开始受这种教育。授,古亦同“受”。韩愈《师说》:“师者,所以传道受(授)业解惑也。”
(18)清荣峻茂:水清,树荣(茂盛),山高,草盛。
〔22)惓惓(quán全):恳切、难以舍弃的样子。
5、病:诗人在通州得过一样严重的疟疾,病后身体一直很差,记忆衰退,同时也包含内心的苦闷。
仆:自称。