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十五从军征

南北朝 / 刘敏中

"白首从颜巷,青袍去佐官。只应微俸禄,聊补旧饥寒。
"二月湖南春草遍,横山渡口花如霰。
"手内青蛇凌白日,洞中仙果艳长春。
前程不少南飞雁,聊寄新诗慰所思。"
鹤驾迎缑岭,星桥下蜀川。逢君竹林客,相对弄清弦。"
落花鸟衔来,永日香氤氲。终期将尔曹,归去麋鹿群。"
一言相合道休传。风骚妙欲凌春草,踪迹闲思绕岳莲。
何日片帆离锦浦,棹声齐唱发中流。"
咫尺昆仑山上玉,几人知是药中王。"
金碧烂光烧蜀笺。雄芒逸气测不得,使我踯躅成狂颠。
"清河逝水大匆匆,东观无人失至公。天上君恩三载隔,
谁论传法偈,自补坐禅衣。未谢侯门去,寻常即掩扉。"


十五从军征拼音解释:

.bai shou cong yan xiang .qing pao qu zuo guan .zhi ying wei feng lu .liao bu jiu ji han .
.er yue hu nan chun cao bian .heng shan du kou hua ru xian .
.shou nei qing she ling bai ri .dong zhong xian guo yan chang chun .
qian cheng bu shao nan fei yan .liao ji xin shi wei suo si ..
he jia ying gou ling .xing qiao xia shu chuan .feng jun zhu lin ke .xiang dui nong qing xian ..
luo hua niao xian lai .yong ri xiang yin yun .zhong qi jiang er cao .gui qu mi lu qun ..
yi yan xiang he dao xiu chuan .feng sao miao yu ling chun cao .zong ji xian si rao yue lian .
he ri pian fan li jin pu .zhao sheng qi chang fa zhong liu ..
zhi chi kun lun shan shang yu .ji ren zhi shi yao zhong wang ..
jin bi lan guang shao shu jian .xiong mang yi qi ce bu de .shi wo zhi zhu cheng kuang dian .
.qing he shi shui da cong cong .dong guan wu ren shi zhi gong .tian shang jun en san zai ge .
shui lun chuan fa ji .zi bu zuo chan yi .wei xie hou men qu .xun chang ji yan fei ..

译文及注释

译文
  红润的手端起了盛有冰块拌藕丝的小碗。盛有冰块拌藕丝的小碗冰冷了她红润的手。郎笑碗中的藕丝太长了。闺人一边吃长丝藕,一边又嘲笑她的情郎。[
黄四娘家花儿茂盛把小路遮蔽,万千花朵压弯枝条离地低又低。
  夏朝的天子(zi)传了十几代,然后由殷商继承。殷商的天子传了二十几代,然后由周继承。周朝的天子传了三十几代,然后由秦(qin)继承。秦王朝的天子只传了两代就被推翻了。人的秉性相差并不很大,为什么三代的君主以德治世维持了长期的统治,而秦王朝的君主特别残暴无道呢?这个原因是可以理解的。古代英明的君主,在太子诞生时,就举行礼仪,让官员背着,主管该事的官员衣冠(guan)整齐庄重肃穆地到南郊相见,这是见天。沿途经过宫门一定下车,经过宗庙一定恭敬地小步快走,这是行孝子之道。所以,太子从婴儿的时候起,就接受了道德礼义。过去成王还在襁褓中的时候,就有召公做他的太保,周公做他的太傅(fu),太公做他的太师。保的职责是保护太子身体安全,傅的职责是辅导太子德义,师的职责是教育训练太子智慧,这是三公的职责。同时还为太子设置三少,都是上大夫,称为少保、少傅、少师,他们的职责是与太子一同生活,为太子做出榜样。所以太子在幼年时期便获得了并于仁义道德的知识。三公、三少固然明白用孝、仁、礼、义辅导训练太子,赶走邪恶小人,不让太子见到罪恶的行为。天子审慎地选取天下为人正直、孝顺父母、爱护弟弟、博学多识而又通晓治国之术的人拱卫、辅佐太子,使他们与太子朝夕相处。所以,太子从诞生之时开始,所见到的都是正经的事,所听到的都是正派的语言,所实行的都是正确的原则,左右前后都是正直的人。一直与正直的人相处,他的思想和行为不可能不正直,就好像生长在齐国的人不能不说齐国话一样;经常与不正直的人相处,就会变成为不正直的人,就像生长在楚国的人不能不说楚国话一样。所以选择太子喜欢吃的东西,一定先为他传授学业,然后才给他吃;选择太子高兴玩的东西,一定先要他完成练习任务,然后才让他玩。孔子说:“从小养成的,就像天赋秉性一样,经常学习而掌握的,就像天生本能一样。”等到太子年龄稍大,懂得妃匹女色的时候,便送他到学馆学习。学馆,就是朝廷贵族子弟就读的馆舍。《学礼》上说:“帝入东学,学习尊重父母,崇尚仁爱,于是有了亲疏次序,把恩德推及到平民百姓;帝入南学,学习尊重老人,崇尚诚实,于是有了长幼差别,百姓也不相欺;帝入西学,学习尊重贤人,崇尚恩德,于是由圣贤和有智慧的人出任官职,功业不被遗弃;帝入北学,学习尊重显贵,崇尚爵位,于是有了贵人和贱人的等级差别,下级不敢越权犯上;帝入太学,跟着老师学习道德原则,学习之后就到太傅那里接受考试,太傅处罚他的锗误,匡正他不完善的地方,于是品德和智慧都得以增长,治国的道理也就获得了。这五学既然已经被帝王掌握,那么黎民百姓就可以通过教化和睦相处了。”等到太子成年举行了冠礼,免除了太保太傅的严格管束,便又有负责记过的史官,有负责进食的宰夫,负责进善言的人站在旌旗下面提醒,负责劝谏戒恶的人把他的恶行记录在木板上,那些敢谏的人还可以击鼓警戒。盲人史官背诵古诗相劝,乐工弹奏规劝的曲调,大夫进献计谋,士人传达人民的言论。习惯与智慧一同增长,所以行为切合规范,没有羞愧的事情;教化与心思一同成熟,所以所作所为都符合道德,像是天生养成的本性一样。夏、商、周三代时期的礼仪规定:春天早晨(chen)要迎接日出,秋天日落的时候要迎接夕月,这是用来弘扬敬道的办法;春季和秋季人学时,教室里坐着国家元老,帝王要拿着醯,亲自馈赠给他们,这是用来弘扬孝道的办法;出门远行则在车马上配上铃铛,慢行则符台《采齐》的音律,快走则符合《肆夏》的音节,这是用来掌握节度的办法;对于飞禽走兽,见到它活着便不杀它吃,听到过它的叫声便不吃它的肉,因此远离厨房,这是长施恩惠,并且弘扬仁德的办法。
忠心耿耿愿作奉献啊,可浓云阴风隔离难以逾越。
泪尽而泣之以血,被征发的士卒与亲人都哭得肠断心裂,声音嘶哑。
镜湖水面如明镜,您四明狂客归来荡舟尽豪情。古代曾有王羲之写黄庭经向山阴道士换鹅的韵事,您到那里一定也有这样的逸兴。
只能看见每晚从海上升起,谁能知道早晨在云间隐没。
不知有几人能趁着月光回家,唯有那西落的月亮摇荡着离情,洒满了江边的树林。
细数迟迟钟鼓声,愈数愈觉夜漫长。遥望耿耿星河天,直到东方吐曙光。
宁戚在马车下唱歌啊,桓公一听就知他才能出众。
残星点点大雁南飞越关塞,悠扬笛声里我只身倚楼中,
手拿宝剑,平定万里江山;
造化运转着天地,太阳乘着日车不停地飞奔。
夜将尽了,我躺在床上听到那风雨的声音,迷迷糊糊地梦见,自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。

注释
〔43〕幽咽:遏塞不畅状。
305、咎繇(jiù yáo):夏禹之臣。
⒂智者二句:智者可忍一时之屈,而愚者只知一味骄横。世俗人看不起我。
⑻伊:为第三人称代词,此词的“伊”亦指男性。
⑶周郎:指的是三国东吴都督周瑜,周郎是美称。
炙:烤肉。

赏析

  《《金铜仙人辞汉歌》李贺 古诗》诗中的(de)金铜仙人临去时“潸然泪下”表达的主要是亡国之恸。此诗所抒发的是一种交织着家国之痛和身世之悲的凝重感情。
  从诗歌大的构思技巧来看,这是一首“托物言志”之作,诗人以梅自况,借梅花的高洁来表达自己坚守情操,不与世俗同流合污的高格远志。在具体表现手法中,诗歌将混世芳尘的普通桃李与冰雪林中的《白梅》王冕 古诗对比,从而衬托出梅花的素雅高洁。通过阅读与分析,我们便知这首的主要的艺术手法是:托物言志,对比衬托。
  以上所写是金铜仙人的“观感”。金铜仙人是汉武帝建造的,矗立在神明台上,“高二十丈,大十围”(《三辅故事》),异常雄伟。公元233年(魏明帝景初元年),它被拆离汉宫,运往洛阳,后因“重不可致”,而被留在霸城。习凿齿《汉晋春秋》说:“帝徙盘,盘拆,声闻数十里,金狄(即铜人)或泣,因留霸城。”李贺故意去掉史书上“铜人重不可致,留于霸城”(《三国志》注引《魏略》)的情节,而将“金狄或泣”的神奇传说加以发挥,并在金铜仙人身上注入自己的思想感情。这样,物和人、历史和现实便融为(rong wei)一体,从而幻化出美丽动人的艺术境界来。
  中唐时代,政治黑暗,统治阶级剥削残酷,因此抒写农民疾苦的题材也成为新乐府诗人的一个重要的主题。张籍的《野老歌》,就是写一个农家老夫在高额的苛捐杂税的重压之下,最后过着依靠拾橡实填饱肚皮的生活。即使这样,他还不如当时被称为“贱类”富商的一条狗。张籍通过这样一个人狗对比的悲惨情形,突出表现了农民的痛苦和当时社会的不合理。
  文章(zhang)内容未必尽合历史事实,但所表达的思想有积极意义,并且有很强的艺术表现力。
  韩愈的这种气势雄浑,天然化成的诗歌风格正是元好问所崇尚的,而孟郊的雕琢和险怪的风格正是元好问所批判的。因此,元好问认为孟郊和韩愈不能相提并论,韩愈的作品如江山万古长存,与孟郊比,一个如在百尺高楼,一个如在地下。不过,在诗中元好问对孟郊也有同情之意。
  诗的最后六句(从“为何服黄金”至结尾)是第三段。这一段,诗人讥刺了那些想通过求仙获得长生的人的荒唐愚昧。
  但是,这里元好问对于黄庭坚的态度怎样呢,关键是“宁”字的理解。教材P285注释57解释为“岂能”。也有不同理解,下面介绍一下周振甫、冀勤编注钱钟书《谈艺录》的《〈谈艺录〉读本》中“鉴赏论第七”:
  首句“待到秋来九月八”,意思是重阳佳节未到,而诗人即赋诗遥庆之。“待到”二字迸发突兀,“骤响如爆竹”,具有凌厉、激越的韵致和可望在即的肯定意味。“九月八”在重阳节的前一天,从诗情奔腾的湍流来考察,诗人不写“九月九”而写“九月八”,并不仅仅是为了押韵,而且还透露出一种迫不及待,呼唤革命暴风雨早日来到的情绪。
  自然界的时序不停交换,转眼春去秋来,园中葵及万物经历了春生、夏长,到了秋天,它们成熟了,昔日奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎,丧失了活力。人生也是如此,由青春勃发而长大,而老死,也要经历一个新陈代谢的过程。这是一个不可移易的自然法则(ze)。诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的珍惜,其中一个“恐”字,表现出人们对自然法则的无能为力,青春凋谢的不可避免。接着又从时序的更替联想到宇宙的无尽时间和无垠空间,时光像东逝的江河,一去不复返。由时间尺度来衡量人的生命也是老死以后不能复生。在这永恒的自然面前,人生就像叶上的朝露一见太阳就被晒干了,就像青青葵叶一遇秋风就枯黄凋谢了。诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的思考,终于推出“少壮不努力,老大徒伤悲”这一发聋振聩的结论,结束全诗。这个推理的过程,字面上没有写出来,但读者可循着诗人思维的轨迹,用自己的人生体验来补足:自然界的万物有一个春华秋实的过程;人生也有一个少年努力、老有所成的过程。自然界的万物只要有阳光雨露,秋天自能结实,人却不同;没有自身努力是不能成功的。万物经秋变衰,但却实现了生命的价值,因而不足伤悲;人则不然,因“少壮不努力”而老无所成,就等于空走世间一趟。调动读者思考,无疑比代替读者思考高明。正由于此,使这首诗避免了容易引人生厌的人生说教,使最后的警句显得浑厚有力,深沉含蓄,如洪钟长鸣一般,深深地打动了读者的心。句末中的“徒”字意味深长:一是说老大无成,人生等于虚度了;二是说老年时才醒悟将于事无补,徒叹奈何,意在强调必须及时努力。
  阴饴(yi)甥,即史籍所说的吕省,有的称其为吕甥,是晋国大夫,晋惠公的重要大臣。他并不是姓阴,阴是他封邑的名称,其复姓瑕吕。阴饴甥所扶保的晋惠公,是晋献公之子名夷吾。献公在其父统一晋国后的第二年继位,征伐骊戎时虏得了骊姬姐妹,献公很宠爱她们,二人生公子奚齐和悼子,骊姬为了能使奚齐继位,谮恶太子,其实太子申生和公子重耳都很有贤名,得知消息后申生不辨也不走,在曲沃自杀,重耳和夷吾逃亡。跟随重耳的名人不少,而吕省、(郤xi)芮跟随着夷吾。奚齐则被立为太子,但是这只给他带来了厄运。晋献公死后,里克、邳郑杀太子奚齐和悼子,使人迎接重耳入朝,重耳经过斟酌后拒绝了,他们就改迎夷吾。
  第三段,论证人也如此,不平则鸣。文章承接上文,从自然界论及人类社会,从唐虞、夏、商、周、春秋、战国、秦、汉、魏晋,南北朝一直谈到隋、唐,列举了众多的历史人物的事迹,论证了“物不得其平则鸣”的论点。
  上三联重在写景,景中寓情。尾联在此基础上展开议论,是全篇的点睛之笔。“东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。”这两句看似指“东风”胡乱使用对百花生杀予夺的权力,即不怜香惜玉。实际上,“东风”者,指控的是执掌权柄者,诗人用暗讽的笔触巧妙而又曲折地把矛头指向历史和现实中的一切嫉贤妒能、打击人才的当权者。
  这首诗开头两句点明时令,寥寥数语就勾画出了五月里石榴花开时的繁茂烂漫景象,尤其“照眼明”三字,生动传神。诗人即写了花,也写了看花人的愉快心情。后两句点明地点,这是生长在偏僻地方的石榴,没人去攀折损害他的花枝,殷红的石榴花繁多地落(luo)在青苔上,红青相衬,画面十分优美,使人觉得几多可爱和惋惜。其实诗人正是爱其无游人来赏,爱其满地“青苔”“绛英”,倘有人来赏,则车辙马蹄践踏得不堪了,还不如任其花开花落、果熟果烂,来得自然。委婉表达俩诗人孤独的心境。
  该诗七言排律,历来作者罕传,唐人也不多作,号称集大成的杜甫也只三、四首,玄机此诗却也堪入作者之林
  该文与《马说》同是宣扬重用人才的文章。然而写法自有不同。作者在本文中匠心独运,用“伯乐一过冀北之野,而马群遂空”比喻“大乌公一镇河阳,而东都处士之庐无人”,赞颂乌重胤慧眼识贤、善于荐拔人才;又用“私怨于尽取”反衬乌公“为天子得文武士于幕下”的难得可贵,石处士和温处士隐居在洛阳一带,韩愈与他们的关系密切,都是好朋友。石处士因大义而征召,温处士也因大义应聘出仕。这篇文章就是在送温处士时写的。文章赞扬了温处士出众的才能和乌大夫善于识人、用人的德才,作者惜别了两个老朋友,心里难过。但更希望人尽其才,他们都能得到任用,表达了为朝廷得到人才而欣慰以及自己失友的惋惜心情。

创作背景

  日后度宗即位,贾似道又以太师同平章事,封魏国公,更加跋扈专权,不可一世。并在西湖建别墅,名后乐园,终日淫乐。“大小朝政,一切决于馆客,日与群妾斗蟋蟀”。元兵进攻南京,贾似道受命领兵抗元,正在战事紧急关头,他却乘小船逃跑,奔扬州,造成不可挽回的败局,加速了南宋王朝的灭亡,以至天怨人怒,国人皆欲杀之。大臣陈宜中等弹劾他的罪恶,终于德祐元年(1275)被贬,因他名声太坏,有的地方拒绝安置他,最后也流放到他曾毒害过吴潜的循州。时人大为称快。县尉郑虎臣是一个富于正义感的人,担任送贾似道赴贬所的任务,一路上对贾似道倍加报复,掀开轿篷,任烈日暴晒,让轿夫们唱杭州歌谣谑他。走到一个古寺,见寺壁有吴潜被贬南行时题词,故意问贾似道:“贾团练,吴丞相何以至此?”贾似道惭不能对。行至漳州木棉庵(今福建漳浦县),郑虎臣多次要贾似道自杀,贾不从,于是被郑虎臣“拉杀之”,用锤将贾锤死。

  

刘敏中( 南北朝 )

收录诗词 (6538)
简 介

刘敏中 刘敏中(1243~1318) 元代文学家,字端甫,山东省济南市章丘市人。自幼卓异不凡,曾任中书掾、兵部主事、监察御史等职,因弹劾秉政的桑哥,辞职归乡。后又入为御史、御史都事、翰林直学士,兼国子祭洒、翰林学士承旨等,还曾宣抚辽东山北,拜河南行省参政等。刘敏中一生为官清正,以时事为忧。敢于对贵□横暴绳之以法,并上疏指陈时弊。仕世祖、成宗、武宗三朝,多为监察官,受到皇帝的嘉纳。

惜秋华·木芙蓉 / 鲜于爱魁

"静蹑红兰径,凭高旷望时。无端求句苦,永日壑风吹。
"武之在卯,尧王八季。我弃其寝,我去其扆。深深然,
寻常只是闲,言不干名利。东海变桑田,我心谁管你。
谷鸟犹迁木,场驹正食苗。谢安何日起,台鼎伫君调。"
"□□□□□□□,□□□□□□□。八表顺风惊雨露,
花池多芳水,玉杯挹赠郎。避人藏袖里,湿却素罗裳。
袴襦歌咏隔墙听。松声冷浸茶轩碧,苔点狂吞纳线青。
吟俯川之阴,步上山之岸。山川共澄澈,光彩交凌乱。


悼亡诗三首 / 麦辛酉

宾榻寒侵树,公庭夜落泉。会当随假务,一就白云禅。"
康泰终来在,编联莫破除。他年遇知己,无耻报襜褕。"
九曲江边坐卧看,一条长路入天端。庆云捧拥朝丹阙,
以苦欲舍苦,舍苦无出期。应须早觉悟,觉悟自归依。
秋草细如毛。 ——诸葛长史"
亦知休明代,谅无经济术。门前九个峰,终拟为文乞。"
鬓白炉中术,魂飞海上山。悲哉五千字,无用在人间。"
鸿随秋过尽,雪向腊飞频。何处多幽胜,期君作近邻。"


偶成 / 萨丁谷

峰色秋天见,松声静夜闻。影孤长不出,行道在寒云。
知伴李膺琴酒外,绛纱闲卷共论文。"
切忌闲人聒正吟。鲁鼎寂寥休辨口,劫灰销变莫宣心。
画旗花舫下喧豗.凤麟帟幕芙蓉坼,洞壑清威霹雳来。
冢穴应藏虎,荒碑只见苔。伊余亦惆怅,昨日郢城回。"
山花寂寂香。 ——王步兵
"曾睹夭桃想玉姿,带风杨柳认蛾眉。珠归龙窟知谁见,
物候催行客,归途淑气新。剡川今已远,魂梦暗相亲。"


夜游宫·叶下斜阳照水 / 僪辰维

时人不达花中理,一诀天机直万金。谢天地,感虚空,
唇舌既已闲,心脾亦散摅。松窗有偃息,石径无趑趄。
因思庐岳弥天客,手把金书倚石屏。"
一度造天堂,百度造地狱。阎罗使来追,合家尽啼哭。
少室枯松欹不倒。夏室炎炎少人欢,山轩日色在阑干。
"朱丝写别鹤泠泠,诗满红笺月满庭。
呜唿主人,为吾宝之。"
殷勤不得语,红泪一双流。


聚星堂雪 / 化乐杉

与师虽别久,于法本相亲。又对清凉月,中宵语宿因。"
清宵寒露滴,白昼野云隈。应是表灵异,凡情安可猜。"
不是龚黄覆育才,即须清苦远尘埃。无人与奏吾皇去,
浪溅霓旌湿鹏翅,略别千年太容易。"
"哀乐暗成疾,卧中芳月移。西山有清士,孤啸不可追。
一从寇灭二十年,琬琰雕镌赐重叠。荆州化风何卓异,
更怀西川府,主公昔和鼎。伊郁瑶瑟情,威迟花骢影。
松月冷飕飕,片片云霞起。匼匝几重山,纵目千万里。


雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感 / 单于尚德

树露繁于雨,溪云动似人。又知何处客,轧轧转征轮。"
爱公满亭客,来是清风携。滢渟前溪上,旷望古郡西。
"庾公心旷远,府事局耳目。遂与南湖游,虚襟涤烦燠。
贺知章在镜池边。鸳鸯着对能飞绣,菡萏成群不语仙。
"腹内婴儿养已成,且居廛市暂娱情。
时拂霞衣驾鹤行。天上双童持珮引,月中娇女执幡迎。
桐花飞尽子规思,主人高歌兴不至。浊醪不饮嫌昏沈,
欲为山中侣,肯秘辽天声。蓝缕真子褐,葳蕤近臣缨。


行路难·缚虎手 / 卫丹烟

"展转复展转,所思安可论。夜凉难就枕,月好重开门。
欲随樵子去,惜与道流分。肯谢申公辈,治诗事汉文。"
"西园罢宴游,东阁念林丘。特减花边峭,来添竹里幽。
"君说南朝全盛日,秣陵才子更多人。
荏苒宋齐末,斯须变梁陈。绵历已六代,兴亡互纷纶。
囊里灵龟小似钱,道伊年与我同年。
妩媚不烦螺子黛,春山画出自精神。"
谢公佐王室,仗节扫伪秦。谁为吴兵孱,用之在有伦。


咏木槿树题武进文明府厅 / 施慧心

帝乡青楼倚霄汉,歌吹掀天对花月。岂知塞上望乡人,
此身有底难抛事,时复携筇信步登。"
万法心中寂,孤泉石上澄。劳生莫相问,喧默不相应。"
又示我数首新诗尽是诗。只恐不如此,若如此如此,
赋鵩言无累,依刘德有邻。风期仁祖帽,鼠讶史云尘。
至化无经纶,至神无祝祷。即应炳文柄,孤平去浩浩。
清秋无所事,乘露出遥天。凭仗樵人语,相期白永年。
只此物,结丹砂,反覆阴阳色转华。"


东郊 / 章佳龙云

"闻说征人说,呜呜何处边。孤城沙塞地,残月雪霜天。
张野久绝迹,乐天曾卜居。空龛掩薜荔,瀑布喷蟾蜍。
兄弟居清岛,园林生白云。相思空怅望,庭叶赤纷纷。"
曾邀相访到仙家,忽上昆仑宴月华。玉女控拢苍獬豸,
雪林中客虽无事,还有新诗半夜成。"
"天马斜飞度三止,上将横行击四方。
日华炼精魄,皎皎无垢氛。谓我有仙骨,且令饵氤氲。
今朝回去精神别,为得头厅宰相诗。"


送从兄郜 / 朱霞月

胡儿走马疾飞鸟,联翩射落云中声。
绛侯成大绩,赏厚位仍尊。一朝对狱吏,荣辱安可论。
"南朝分古郡,山水似湘东。堤月吴风在,湔裾楚客同。
终思相约岷峨去,不得携筇一路行。"
若向空心了,长如影正圆。"
寒芳艾绶满,空翠白纶浓。逸韵知难继,佳游恨不逢。
须知嘉会有因缘。空中长似闻天乐,岩畔常疑有地仙。
不行朝市多时也,许史金张安在哉。