译文
她生了我,却得不到我的服侍,母(mu)子二人终身(shen)(shen)忍受辛酸。人活在世上却无家(jia)可别,这老百姓可怎么当?
汉江之上有游女,想去追求不可能。
从哨楼向西望烟尘滚滚,汉军就屯扎在轮台北境。
而东西两侧又有两座高桥,如同空中彩虹一般。
依旧是秦汉时期的明月和边关,守边御敌鏖战万里征人未回(hui)还。
忧患艰险时常降临(lin),欢欣愉悦迟来姗姗。
横木为门城东头,可以幽会一逗留。洋洋流淌泌水边,解饥慰我相思愁。
为何身上涂满狗粪,就能避免危险状况?
回到家中向家人征询意见,全家都苦笑着说,现在竟是这样。
天天吟颂,心有所得,感觉众神拱卫在我身边。
满纸书写的都是自己的愁怨,谁能透过片言只语理解自己内心的情愫呢?
浏览你在荆山的大作,堪与江淹鲍照的文笔媲美。
注释
⑾犀筯:犀牛角作的筷子。厌饫:吃得腻了。
⑥琼窗:雕饰精美而华丽的窗。春断:《词林万选》中作“梦断”。春断,这里指情意断绝,即男女相爱之情断绝。春,指男女相爱之情。双蛾:《花草粹编》、《花间集补》等本中均作“双娥”。即指美女的两眉。蛾,蛾眉,指妇女长而美的眉。皱:起皱纹,指皱眉。
⑿胡琴琵琶与羌(qiāng)笛:胡琴等都是当时西域地区兄弟民族的乐器。这句说在饮酒时奏起了乐曲。羌笛:羌族的管乐器。
5.浦树:水边的树。
叱嗟:怒斥声。而:你的。
乃(乃不知有汉的乃):竟,竟然。
23.授之书而习其句读(dòu):教给他书,(帮助他)学习其中的文句。之,指童子。习,使……学习。其,指书。句读,也叫句逗,古人指文辞休止和停顿处。文辞意尽处为句,语意未尽而须停顿处为读(逗)。古代书籍上没有标点,老师教学童读书时要进行句读(逗)的教学。