译文
水上、陆地上各(ge)种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独(du)喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。（它的茎）中间贯通外形挺直，不牵牵连连也不枝枝节节，香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中。（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。
学习究竟应从何入手又从何结束呢？答：按其途径而言，应该从诵读《诗》、《书》等经典入手到《礼记》结束；就其意义而言，则从做书生入手到成为圣人结束。真诚力(li)行，这样长期积累，必能深入体会到其中的乐趣，学到死方能后已。所以学习的教程虽有尽头，但进取之愿望却不可以有片刻的懈怠。毕生好(hao)学才成其为人，反之又与禽(qin)兽何异？《尚书》是政事的记录；《诗经》是心声之归结；《礼记》是法制的前提、各种条例的总纲，所以要学到《礼经》才算结束，才算达到了道德之顶峰。《礼经》敬重礼仪，《乐经》讲述中和之声，《诗经》《尚书》博大广阔，《春秋》微言大义，它们已经将天地间的大学问都囊括其中了。
白龙改换常服，变化为鱼，被渔翁豫且制服。
十四岁时，要避免见到男性，连最亲的人也不能见，这时她可能在猜想何时出嫁吧。
攀上日观峰，凭栏望东海。
为什么春风竟然容不得这些，惊走了莺黄又吹折数枝花。
今年收成不好，人民的口粮很少，原(yuan)因在哪里呢？是不是有些奸诈虚伪的人担任了官职，官吏用财物作交易，掠夺百姓，侵害人民？县丞，是县吏中的首领，他们借着执法的机会做坏事，助盗为盗，这样实在是失去了朝廷设置县丞的用意。命令郡守们各自严格履行自己的职责，对于不忠于职守、昏昧不明的郡守，丞相把他们的情况报告我，要请求治他们的罪(zui)。特把这道命令宣告天下，让大家明确知道我的意图。
十四岁时，要避免见到男性，连最亲的人也不能见，这时她可能在猜想何时出嫁吧。
人生的道路何等艰难，何等艰难，歧路纷杂，真正的大道究竟在哪边？
怎能忍心西望，那遥远的征程。离别的情丝，跟愁肠一起盘结回萦。
战马行走在那碎石道上，四蹄磨出鲜血洒在路间。
我手持一枝菊花，和二千石的太守调笑。
西来的疾风吹动着顺水东去的船帆，一日的航程就有千里之远。
将要盟约时，越王又派诸稽郢砌词说：“要认为盟誓(shi)有用吗？上次盟誓时涂在嘴上的血还没干呢，足以保证信用啊。要认为盟誓没用吗？君王家的军队的威武降临便能使唤我们，干吗要看重鬼神而看轻您自己的威力啊。”吴王便同意讲和，空有讲和没有盟誓。
也不堪作为栋梁之才，中间挖空就是酒杯杯，反扣着倒有高山的气概。
注释
2.辚（lín）辚：车轮声。《诗经·秦风·车辚》：“有车辚辚”。
（36）孔璋：陈琳的字。章表：奏章、奏表，均为臣下上给皇帝的奏书。殊健：言其文气十分刚健。
⑵流落：漂泊失所。征南将：指李中丞。
[5]称琴边月夜，笛里霜晓：指与赏梅相称的雅事唯有月下弹琴，凌晨吹笛。
3、来岁：来年，下一年。
⑸共禹论功：作者在这里肯定了隋朝大运河的积极意义，是可以和大禹治水的功绩相比的。
溪亭：临水的亭台。
⑴枯藤：枯萎的枝蔓。昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦。昏：傍晚。