译文
可是这满园的(de)春色毕竟是关不(bu)住的,你看,那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。
梧桐树矗立在庭前,也不甘就此衰落。树上的梧桐叶迎风摇摆,发出了(liao)些许声音。
定下心来啊慢慢地前行,难控制飞得远远的思绪。
山色葱茏,烟水渺茫,大小二孤山,耸立江水中央。
心里(li)对他深深爱恋,却欲说还休。心中对他有深深的爱意,哪天能够忘记?
门前石(shi)阶铺满了白雪皑皑。
不如钗上之燕,可整日接近其人;不如镜中之鸾,能频对其人倩影。
午睡醒来,听到莺儿美妙的鸣叫声,却又唤起了我的春愁。这莺儿却在哪里呢?是在绿杨影里,是在海棠亭畔,还是在红杏梢头?
血泪泣尽,流逝于时间,断送于黄沙。惟有大漠的孤烟消散了,惟有最后一匹骏马的白骨缓缓没入那幽咽的寒泉……
我的脸蜡黄,没有一点光泽,哪知道人世间的什么荣华富贵。
读书人黄允修来(向我)借书。我把书交授给他并且告诉他说: 书不是借来的就不能(认认真真地)去读。你没听说过那些藏书的人(是怎样读书)吗?《七略》(我国最早的图书目录分类著作,分为辑略、六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略七部)、《四库》(唐朝京师长安和东都洛阳的藏书,有《经》、《史》、《子》、《集》四库。这里《七略》、《四库》都指内府藏书),是天子的藏书,然而天子中读书的人有几(ji)个呢?那些搬运起来使牛累得流汗,放在家里塞满了屋子的,是富贵人家的书,然而富贵人中读书的有几个呢?其余那些祖辈和父辈收藏(的书籍),子辈孙辈随便丢弃的就不用说了。不只读书是这样,天下的事物(也)都是这样。不是那人自己的东西却勉强向别人借来,(他)一定担心别人催着要还,因而就显出忧惧的样子,抚摸玩赏那东西久久不能停止,心想:“今天存放(在我这里),明天(就要给人)拿回去,我不能再(zai)看到它了。”如果(这东西)已经被我所拥有,(我)一定会(把它)捆(kun)扎好放在高处,保存起来,说一声“姑且等到另外的日子再看吧。” 我小时候爱好读书,但是家里贫穷,很难得到书读。有个姓张的人藏书很多。(我)到他家去借,(他)不借给我,回来以后我在梦中还出现向他借书的情形。我那种迫切(求书的心情就)像这样。所以(只要)有看过的书就记在心里。(我)做了官以后,薪俸花出去了,书籍买来了,屋里到处都堆放满了,蠹虫丝迹时常覆盖书册。这样以后我(才)感慨借书读的人是(那么)用心专一,而自己少年时候的时光是(多么)值得珍惜的啊! 如今姓黄的年轻人像我(从前一样)贫穷,他借书(苦读)也像我(从前一样);只不过我把书公开,慷慨出借和姓张的吝惜书籍,(不肯出借,)似乎并不相同。这样看来,那么是我本来不幸遇到了姓张的,而姓黄的年轻人本来幸运遇到我吧?(黄生)懂得了(借到书的)幸运和(借不到书的)不幸运,那么他读书一定会专心,而且他还书也一定会很快。 (我)写下这篇说,让(它)和书一起(交给黄生)。
从城上高楼远眺空旷的荒野,如茫茫海天般的愁思涌了出来。
我并不难于与你别离啊,只是伤心你的反反复复。
叛乱平息后,君王重返长安,路过马嵬坡,睹物思人,徘徊不前。
多病的身躯让我想归隐田园间,看着流亡的百姓愧对国家俸禄。
注释
⑺就中:其中。沦落:落魄,穷困失意。君:指李白。
⑸天河:银河。
8.哪里:同“那里”。辨:分辨、分别。甚么:同“什么”,疑问代词。共:和。
17.水驿:水路驿站。
[3]京师:京城,指魏都洛阳。
⑷“地形”二句:描绘狩猎的过程,用曹植《七启》“人稠网密,地逼势胁”句意。
曰:说。