译文
献祭椒酒香喷喷,
鱼在哪儿在水藻,贴着蒲草多安详。王在哪儿在京镐,所居安乐好地方。
农民便已结伴耕稼。
他笑着对我说:干嘛现在才来学道呢?岁月蹉跎,青春都浪费掉了。
我到宫阙拜辞,感到恐惧不安,走了好久尚未走出。
身已死亡啊精神永不死,您的(de)魂魄啊为鬼中英雄!
吹竽鼓瑟狂热地合奏,猛烈敲击鼓声咚咚响。
周公的精义孔子的思想教导投入钻研中。
庾信的文章到了老(lao)年就更加成熟了,其笔力高超雄健,文思如潮,文笔挥洒自如。当(dang)今的人讥笑、指责他留下的文章,如果庾信还活着,恐怕真会觉得你们这些后生可畏了。 王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王四杰在当时的时代条件下,他们的作品已经达到最高的造诣。四杰的文章被认为是轻薄的,被守旧文人讥笑。你们这些守旧文人,在历史的长河中本微不足道,因此只能身名俱灭,而四杰却如江河不废,万古流芳。 即便是王杨卢骆四杰操笔作诗,作品比不上汉魏的诗歌而接近《诗经》《楚辞》,但他们还是龙文虎脊的千里马,可以为君王驾车,纵横驰骋,不像你们一跑长途就会跌倒。 你们的才力应难以超越上述几位,现在谁成就能超出他们?你们这些人所作的浓丽纤巧的诗文,不过是像翡翠飞翔在兰苕之上一般的货色,缺少大的气度,而没有如掣取鲸鱼于碧海之中那样的雄健才力和阔大气魄,只是一些小灵小巧的玩意。 你们学诗要爱古人但也不能鄙薄像庾信、四杰这样的今人,要把他们的清词丽句引为同调。如果你们要在内心里追攀屈原、宋玉,应当具有和他们并驾齐驱的精神和才力,否则就会沿流失源,堕入齐、梁时期那种轻浮侧艳的后尘了。 那些轻薄之辈不及前贤是毋庸置疑的,继承前人、互相学习的优秀传统应该是不用分先后的。区别和裁剪、淘汰那些形式(shi)内容都不好的诗,学习《诗经》风雅的传统,虚心向前贤学习,老师越多,这才是你们真正的老师。
江南大地鸟啼声声绿草红花相映,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。
唉呀呀!多么高峻伟岸!
听到春山杜鹃一声声啼叫,既是为我送行,又是盼我早(zao)日归来。早上飞来的白鸟似乎(hu)是在责怪我违背誓言与其分离。
注释
诵:背诵。
⑷钓人:钓鱼人。人:一作“矶”。
蛩(qióng):蟋蟀。
务:指从事农活。中园:园中,指田园。
(25) 控:投,落下。
⒁浪萍风梗:浪中之浮萍,风中之断梗。形容形容人漂泊不定。
⑶青简:青竹简。一编书:指诗人的一部诗集。竹简书久无人读,蠹虫就在其中生长。