译文
瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上吹来秋风,使出门在外的我不(bu)禁思念起自己的家(jia)乡。
繁华的长街上,还能见到(dao)将谢的梅花挂在枝头,含苞欲放的桃花已长满一树。街巷里青楼寂无人声,只有那忙着修巢的燕子,又重新回到去年的旧处。
而这时候,满天风雨,只有我一个人的身影独自离开了那西楼。
天鹅在池中轮番嬉游,鹔鷞戏水连绵不断。
多么希望大唐能像舜一样修德以召远人,手舞干戚,跳一个象征性的舞蹈,便能使有苗臣服。
临川郡城的东面,有一块地微微高起,并且靠近溪(xi)流,叫做新城。新城上面,有个池子低洼呈长方形,说是王羲之的墨池,这是荀伯子《临川记(ji)》里说的。 羲之曾经仰慕张芝“临池学书,池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当羲之不愿勉强做官时,曾经游遍东方,出游东海,在山水之间使他(ta)的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好。那么他能达到这步,大概也是靠他自己的精神和毅力取得的,并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德修养上深造的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍,教授王盛先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间,又请求我说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广到王羲之的遗迹(ji)呢?莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风范,对于后世的影响那就更不用说了! 庆历八年九月十二日,曾巩作记。
地上长满了如丝的绿草,树上开满了烂漫的红花,已是暮春时节了。
楚南一带春天的征候来得早,
回首前尘竟是一事无成(cheng),令人感到悲凉伤心;孤独的我只有苦笑与酸辛。
君不见古时燕昭王重用郭隗,拥篲折节、谦恭下士,毫不嫌疑猜忌。
告诉管家心理话,说我心想回娘家。快把内衣洗干净。洗和不洗分清楚,回娘家去看父母。
海外来客们谈起瀛洲,烟波渺茫实在难以寻求。
日落西山,整个江面沐浴在夕阳的余晖中,水面泛着金光。
绿色的山川只听杜鹃乌啼叫,它本是无情的鸟,凄厉的叫声岂不也在为人愁苦。举杯送别春天,春天却不语,黄昏时候却下起了潇潇细雨。
注释
④戎索:本义为戎法,此处引申为战事。
③引弓――拉弓,开弓,这里包含下一步的射箭。
伊、傅、周、召:伊尹、傅说、周公、召公。
4.因以为号焉:就以此为号。以为,以之为。焉,语气助词。
惟其言而莫之违:应为“惟其言而莫违之”
蹇,骑驴。