译文
为何他能杀君自立,忠名(ming)更加显著光大?
寂静中愈感觉清晖可弄,玉真仙女下降到翠微峰。
唉,子卿!人们的相互了解,贵在相互知心。前一封信匆忙写成,没有能够充分表达我(wo)的心情,所以再作简略叙述。
我又一次送走知心的好友,茂密的青(qing)草代表我的深情。
豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的,豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢?(版本一)锅里(li)煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁来作羹。
在平台作客依然愁思不断,对酒高歌,即兴来一首《梁园歌》。
她们心中正直温和,动作优美举止端庄。
青春能持续(xu)多长时间,春天黄鸟鸣个不停。
楼台深处,富贵人家还在轻歌曼舞,那轻轻的歌声和管乐声还不时地弥散于醉人的夜色中。夜已经很深了,挂着秋千的庭院已是一片寂静。
碑高三丈字大如斗,灵鳌驼负,螭龙盘围。文句(ju)奇特语意深长,世俗难以理解;有人便向皇上进谗,诬蔑此文偏私失实。百尺长绳把《韩(han)碑》李商隐 古诗拽倒,粗砂大石磨去了字迹。韩公此文浩浩真气却无法磨灭,已经深入众人的肝脾;正象那汤盘孔鼎的铭文,古器虽早就荡然无存,世间却永远流传着文辞。啊,圣王与贤相的不朽功勋,显耀人寰辉煌无比。韩公碑文倘不能昭示百代,宪宗的帝业,又怎得与三皇五帝遥相承继!我甘愿抄写一万本、吟诵一万遍,哪怕是我口角流沫,右手磨出茧皮!让它流传千秋万代,好作封禅的祭天玉检、明堂的万世基石。
唉,子卿!人们的相互了解,贵在相互知心。前一封信匆忙写成,没有能够充分表达我的心情,所以再作简略叙述。
注释
校尉:汉代军职,位略次于将军。
136.璜(huáng)台:玉台。成:层。
人人:对所亲近的人的呢称。
271、称恶:称赞邪恶。
⑴红叶:化用唐代红叶题诗配佳偶的传说。传说大意是某宫女题诗在红叶上,投入御沟承受水流出宫外,被某士子拾得,后巧结良缘。
55.撰(zhuàn撰):具备。此句谓各种音乐都具备。
飞盖:飞车。