译文
虽然才智堪比东汉祢衡,但命运却如穷困失意的原宪。
别梦中(zhong)隐约来到了谢家,徘徊在小回廊栏杆底下。
朱(zhu)雀在左面翩跹飞舞(wu)啊,苍龙在右面奔行跃动。
极目远望、再也不见神女芳影(ying),听到峡中猿猴声声悲鸣,不觉令人(ren)泪落打湿了衣裳。
连年流落他乡,最易伤情(qing)。
黄四娘家花儿茂盛把小路遮蔽,万千花朵压弯枝条离地低又低。
流放岭南与亲人断绝了音信,熬过了冬天又经历一个新春。
鸟儿啼声繁碎,是为有和暖的春风;
路入岭南腹地,水边的蓼花紫红,映着棕桐叶的暗绿。一场微雨之后,家家把红豆采集,树下翻扬纤纤细手,一双双雪白如玉。
一群黄衣女郎舞蹈着,高举酒杯祝寿歌颂。
顿时全身精神飞扬,仿佛置身于天地之间。
空林积雨,薪火难以点燃。午饭做完,马上送向田间。
站在这里好似还能听到诸葛亮作辞别后主的声音,可他壮志未酬,病死军中,再也无法功成身退,回到故地南阳了啊。
临川郡城的东面,有一块地微微高起,并且靠近溪流,叫做新城。新城上面,有个池子低洼呈长方形,说是王羲之的墨(mo)池,这是荀伯子《临川记》里说的。 羲之曾经仰慕张芝“临池学书,池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当羲之不愿勉强做官时,曾经游遍东方,出游东海,在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好。那么他能达到这步,大概也是靠他自己的精神和毅力取得的,并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德修养上深造的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍,教授王盛先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间,又请求我说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广到王羲之的遗迹呢?莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风范,对于后世的影响那就更不用说了! 庆历八年九月十二日,曾巩作记。
你像天上的皓月,却不肯用清光照我一次。
厨房里有出不完的腐败肉,库房里有用不尽而绳串朽坏的钱。
注释
慰藉:安慰之意。
83. 举:举兵。
敞:即杨敞。原本在大将军幕府为军司马,经霍光累次迁升,最后做到丞相。
④禁柳:宫中的柳树,此泛指西湖一带柳树。
白鹤忘机:化用鸥鹭忘机之典。
万象:万物。
4.且:将要。
⒄胡瓶:唐代西域地区制作的一种工艺品,可用来储水。