译文
路入岭南腹地(di),水边的(de)蓼花紫红,映着棕桐叶的暗绿。一场微雨之后,家家把红豆采集,树下翻扬纤纤细手,一双双雪白如玉。
花白的头发与明亮的灯光辉映,灯花何必溅着斑斓的火花报什么喜讯。
石岭关山的小路呵,
已不知不觉地快要到清明。
每到达一个驿站我都要首先下马,沿墙绕柱东看西樵寻找你的题诗。
白色的瀑布高挂在碧绿的山峰。
“魂啊回来吧!
民间谚语说:“不要学习做官的办法,只要观察以往成功的事情。”又说:“前(qian)车覆,后车诫。”夏、商、周三朝之所以能够维持长期的统治,看它们以往的事可以明白了,但是却不加以学习,这是不效法圣人智慧。秦王朝之所以很快灭亡,其原因也可以看得清楚了,但是却不注意避免,这样,汉朝廷又将面临覆灭的危险。存与亡的变化规律、治与乱的关键要旨便在这里了。天(tian)下的命运,决定于太子(zi)一人,要使太子成为好的继承人,在于及早进行教育和选择贤人做太子的左右亲随。当童心未失时就进行教育,容易收到成效,使太子知晓仁义道德的要旨,是教育的职责。至于使太子在日积月累、潜移默化中养成良好的品行,就是他的左右亲随的职责了。北方的胡人和南方的粤人,刚出生时的哭声完全一样,吃奶的欲望和嗜好也没有什么不同,等到长大(da)成人之后形成了不同的风俗习惯,各操自己的语言,即使经过多(duo)次翻译都无法相互理解,有的人宁可死也不愿意到对方那里去生活,这完全是教育和习惯所形成的。所以我才说为太子选择左右亲随,及早进行教育是最为紧迫的事。如果教育得当而左右都是正直的人,那么太子必定为人正直,太子正直便可以保证天下安定了。《周书》上说:“天子一人善良,天下百姓全都仰仗他。”教育太子是当务之急。
我到这个州任职后,开始建造祠堂来祭奠先生,又免除了先生四家后裔的徭役,让(rang)他们负责祭祀的事情。从而又作了一首歌:
春天还没有过去,微风细细,柳枝斜斜随之起舞。登上超然台远远眺望,护城河只半满的春水微微闪动,城内则是缤纷竞放的春花。更远处,家家瓦房均在雨影之中。
那里放眼千里看不到高山大河,与长天相连翻滚着青青麦浪。
有时候山峰与天气为敌,不允许有一滴露珠,特别是像酒一样的颜色,浓淡随着山崖之力。
注释
⑵来相访:来拜访。
⑥佽(cì 次):资助,帮助。
〔1〕左迁:贬官,降职。古以左为卑,故称“左迁”。
(4)丧乱:死亡和祸乱,指遭逢安史之乱。
(1)牧:放牧。
⑶还家;一作“还乡”。