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舞鹤赋

清代 / 令狐挺

昔时红粉照流水,今日青苔覆落花。君去西秦适东越,
思量一醉犹难得,辜负扬州管记名。"
"苍苍五老雾中坛,杳杳三山洞里官。手护昆仑象牙简,
佳境千万曲,客行无歇时。上有琴高水,下有陵阳祠。
鸑鷟蜻蜓飞自隔。不应冠盖逐黄埃,长梦真君旧恩泽。"
暂到蜀城应计日,须知明主待持衡。"
"五月入五洲,碧山对青楼。故人杨执戟,春赏楚江流。
"尔恐碧草晚,我畏朱颜移。愁看杨花飞,置酒正相宜。
岂惮寻荒垄,犹思认后身。春风白杨里,独步泪沾巾。"
笑开燕匕首,拂拭竟无言。狄犬吠清洛,天津成塞垣。
"旧眷终无替,流光自足悲。攀条感花萼,和曲许埙篪。


舞鹤赋拼音解释:

xi shi hong fen zhao liu shui .jin ri qing tai fu luo hua .jun qu xi qin shi dong yue .
si liang yi zui you nan de .gu fu yang zhou guan ji ming ..
.cang cang wu lao wu zhong tan .yao yao san shan dong li guan .shou hu kun lun xiang ya jian .
jia jing qian wan qu .ke xing wu xie shi .shang you qin gao shui .xia you ling yang ci .
yue zhuo qing ting fei zi ge .bu ying guan gai zhu huang ai .chang meng zhen jun jiu en ze ..
zan dao shu cheng ying ji ri .xu zhi ming zhu dai chi heng ..
.wu yue ru wu zhou .bi shan dui qing lou .gu ren yang zhi ji .chun shang chu jiang liu .
.er kong bi cao wan .wo wei zhu yan yi .chou kan yang hua fei .zhi jiu zheng xiang yi .
qi dan xun huang long .you si ren hou shen .chun feng bai yang li .du bu lei zhan jin ..
xiao kai yan bi shou .fu shi jing wu yan .di quan fei qing luo .tian jin cheng sai yuan .
.jiu juan zhong wu ti .liu guang zi zu bei .pan tiao gan hua e .he qu xu xun chi .

译文及注释

译文
人已老去,秋风吹得我心(xin)情不(bu)佳,梦中醒来,寒月照着孤寂的人。
没有见到李白已经好久,他佯为狂放真令人悲哀。
  一个有见识的人,他做学问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是(shi)相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考(kao)察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先(xian)王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反(fan)而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
  向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。
为何众鸟集于树丛,女子仍与王恒幽会淫乱?
我趁着天未阴雨,啄取那桑皮桑根,将窗扇门户缚紧。现在你们树下的人,还有谁敢将我欺凌!
我独自一人来到这江边的高楼,我思绪纷然好像有满腹的忧愁。
滞留在远离家乡的地方,依依不舍地向往着春天的景物。
为何终遭有易之难,落得只能放牧牛羊?
如今若不是有你陈元礼将军,大家就都完了。
河边春草青青,连绵不绝伸向远方,令我思念远行在外的丈夫。远在外乡的丈夫不能终日思念,但在梦里很快就能见到他。

注释
(12)馁:饥饿。
奇闻壮观:奇异的事物和宏伟的景象。
山峰:指黄陵山。(黄陵山在湖南湘阴县北洞庭湖边。湘水由此入湖。相传山上有舜之二妃娥皇、女英的庙,世称黄陵庙。词题一作“黄陵庙”。词句也稍有差异)
3.北客:作者自指,言客有思乡情也。
⑸著(zhuó),穿。远游履(lǚ),鞋名。
以:表目的连词。
被,遭受。

赏析

  比如第三首说烧残的蜡烛还为吴王夫差的悲惨下场滴下几滴泪珠,西施反不如蜡烛,没有一点悲戚的表现。这是反其意而用之。
  诗歌语言朴直清新,明白如话,表现出一种“由工入微,不犯痕迹”的精湛功夫。
  《《周颂·小毖》佚名 古诗》的主旨在于惩前毖后。惩前的大力度,正说明反省之深刻,记取教训之牢,以见毖后决心之大。惩前是条件,毖后是目的,诗中毖后的目的虽然没有丝毫的展示,却已隐含在惩前的条件的充分描述之中。在诗中,读者可以体会到成王深刻的反省:自己曾为表面现象蒙蔽而受害,曾面临小人图穷而匕现的威胁,也曾经历过难以摆脱的危机。但这何尝又不由此而受到启发,进而深思:此时的成王,已经顺利度过危机,解除了威胁,而更重要的是,他已成熟.并将保持政治上的清醒,决心为巩固政权而行天子之威令。
  第三段举出宋朝初年李、鲁、张三人崇尚节俭的言行加以表扬,赞叹大贤的深谋远虑,非庸人所能及。作者在指出近年风俗侈靡以后,又举出宋初大贤的节俭事例来反衬近年与宋初风俗习惯的不同。宰相李沆居第厅事前仅容旋马,他并不以为太隘,反而认为这里作为太祝祭祀和奉礼司仪的地方已经很宽了。参政鲁宗道,由于家贫无肴果,只好宴客于酒家。张知自从当了宰相以后,生活享受仍和在河阳作节度判官时一样。这这三个人都身居高位而能励行节约,保持勤俭作风。这样的深谋远虑,深为作者叹服。
  诗歌开首就用一个直接表达感情的词“惆怅”,不仅奠定全诗的感情基调,且获总领全篇之效。此词的作用虽然易解,但问题是,谁人“惆怅”,为何“惆怅”。谁在“惆怅”呢?首句说“惆怅江头几树梅”,莫非梅在惆怅?根据颔联,前时虽曾大雪压梅,然梅已在昨夜雪后绽放枝头,当无惆怅之理由。既然不是梅在惆怅,惆怅的就只能是诗人自己。诗人开篇就说自己“惆怅”,可见其“惆怅”之浓之深。诗人作诗,当蓄积的感情于提笔之际浓烈得难以化解时,便无暇慢条斯理的运用所谓的技巧表达之,而常常在诗歌的开头直接予以发泄,若李白之“大道如青天,我独不得出”(《行路难》),“噫吁戏,危乎高哉”(《蜀道难》),即为此类。然则,诗人为何惆怅?是因为江头只有几树梅,为梅之少而惆怅吗?恐亦不是。为何?因为梅虽是中国古代诗人的爱物,但其诗中的梅多以株,甚至以枝论,若“墙角数枝梅”之类,然未见有诗人因此而惆怅者。因此,朱熹之惆怅当非为梅而为其内心本有之情绪。既然诗人非为梅惆怅,为何要以“江头几树梅”紧承其后?因为诗人要借江头的这几树梅来纾解心中之惆怅。
  最后一章不难理解,主要讲文王勤于培养人才,只是最后一句“誉髦斯士”,稍有争议。高亨《诗经今注》说:“‘誉髦斯士’,当作‘誉斯髦士’,‘斯髦’二字传写误倒。《小雅·甫田》:‘燕我髦士。’《大雅·棫朴》:‘髦士攸宜。’都是髦士连文,可证。”其实不必这样推断。“誉”是好的意思,“髦”是俊的意思,在此均用作动词,“誉髦斯士”就是“以斯士为誉髦”。
  全诗有张有弛,如一首乐曲,在高潮之后又是一段舒缓的抒情,成抑扬之势,富有情致。
  再下六句是抒写自已的爱国之志。表明他尽管是一个“草间人”,但是他的腰下却有“龙泉”宝剑,意在强调自己有非凡的才干,“浮云在一决,誓欲清幽燕”两句是紧承上面四句,作一收束,直抒胸臆,表达自己愿为国家平定叛乱的雄心壮志。这几句写得词情慷慨,意气挥放。
  此诗若依自古以来的“用诗”体例,抛开其隐含的本意,作为一首热烈活泼的情歌来看,也无不可。它的一个最大特色,是自言自语,反复咏唱,每章的前半段只换了两三个字,采集对象换了,地点变换了,美女的姓氏换了,而后半段一字不易。无论是等待、幽会还是送别分手的地方,都没有变换。主人公完全沉浸于自己和美女约会的美好回忆之中。
  文中多用典故是此赋的一大特色,如“徒临川以羡鱼,俟河清乎未期”,分别引用《淮南子·说林训》和《左传·襄公八年》的典故:“感蔡子之慷慨,从唐生以决疑”,事见《史记·范雎蔡泽列传》:“追渔父以同嬉,超埃尘以遐逝”,也是从《楚辞·渔父》中“渔父莞尔而笑,鼓枻而去”及“安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎”化来的。张衡充分利用了历史典故词句短小、内涵量大的优点,于文辞之外又平添了更加丰富的内容,因而《《归田(gui tian)赋》张衡 古诗》并未因为篇制短小而显干瘪。同时,《《归田赋》张衡 古诗》所选用的多是为人们所熟悉的典故,并不晦涩难懂。所以这篇小赋以其雅致精炼、平易清新的语句,包容了内涵丰富的史实,并赋之以新意。
  青年诗人以“颂藩德”为由头,满怀激昂的政治热情和积极的功名事业心,纵笔描绘金陵帝都的富丽堂皇和繁荣昌盛,气势轩敞,格调高昂,雅为后人所称道。
  善读诗者,当悟诗外之旨。其实,先民们对“南风”的赞颂和祈盼,也正反映了他们在自然力面前的无可奈何和无能为力。热烈虔诚的赞颂里,潜藏着忧郁无奈的心情。不过,由于对“南风”的赞颂和祈盼,是通过拟想中的舜帝口吻表达的。因此,经后世儒家诗评家的阐释,“南风”逐渐具有比兴之意,并成为帝王体恤百姓的象征意象;历代诗人也常以“南风”来称颂帝王对百姓的体恤之情和煦育之功。在古代诗歌语词中,“南风”是最具美颂色彩的意象之一。
  尾联对结,并分承五六两句。诗人备尝艰难潦倒之苦,国难家愁,使自己白发日多,再加上因病断酒,悲愁就更难排遣。本来兴会盎然地《登高》杜甫 古诗望远,此时却平白无故地惹恨添悲,诗人的矛盾心情是容易理解的。前六句“飞扬震动”,到此处“软冷收之,而无限悲凉之意,溢于言外”(《诗薮》)。
  颔联用近似白描的手法描绘战场的景象,战旗猎猎,盔明甲亮,刀光血影隐隐可见。排比点缀手法将作战阵式写得极有气势,不但写出了军队威武,而且写出了士兵斗志。诗人在诗歌中,选择了“幡旗”和“甲胄”两个意象,不但抓住了古代战场特色,也把描写的镜头拉近,突出了威武雄壮的气魄。读者从诗句里可以深深地触摸到(mo dao)诗的主人公脉搏激剧的跳动:激动的心、自豪的情,东闯西突血肉搏杀。
  其实,就诗论诗,不妨认为这是一首即景抒情小诗。在广袤的荒野里,诗人听到《鹤鸣》佚名 古诗之声,震动四野,高入云霄;然后看到游鱼一会儿潜入深渊,一会儿又跃上滩头。再向前看,只见一座园林,长着高大的檀树,檀树之下,堆着一层枯枝败叶。园林近旁,又有(you you)一座怪石嶙峋的山峰,诗人因而想到这山上的石头,可以取作磨砺玉器的工具。诗中从听觉写到视觉,写到心中所感所思,一条意脉贯串全篇,结构十分完整,从而形成一幅远古诗人漫游荒野的图画。这幅图画中有色有声,有情有景,因而也充满了诗意,读之不免令人产生思古之幽情。如此读诗,读者便会受到诗的艺术感染,产生无穷兴趣。若刻意求深,强作解人,未免有高深莫测之感。
  此诗的语言基本上是直言抒写,喷涌而出,但有的地方也采用反语和冷峻的讽刺,如“艳妻煽方处”、“皇父孔圣”。有的语言表现力很强,如说(ru shuo)皇父等人强霸百姓田产时,用“予不戕,礼则然矣”充分表现了他们的强词夺理、蛮横霸道。

创作背景

  《《醉翁亭记》欧阳修 古诗》作于宋仁宗庆历五年(1045年),当时欧阳修正任滁州太守。欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的。被贬前曾任太常丞知谏院、右正言知制诰、河北都转运按察使等职。被贬官的原因是由于他一向支持韩琦、范仲淹、富弼、吕夷简等人参与推行新政的北宋革新运动,而反对保守的夏竦之流。韩范诸人早在庆历五年一月之前就已经被先后贬官,到这年的八月,欧阳修又被加了一个外甥女张氏犯罪,事情与之有牵连的罪名,落去朝职,贬放滁州。

  

令狐挺( 清代 )

收录诗词 (9215)
简 介

令狐挺 令狐挺(991一1058),字宪周,山阳(今江苏淮安)人。北宋大臣。仁宗天圣五年(1027)进士,初仕吉州军事推官,迁荆南府节度掌书记,蓝鄂州茶场。擢通判延州,知彭州,改提点两浙路刑狱公事,后又知秀州、单州。嘉祐三年卒,年六十七。事见《西台集》卷一二《令狐公墓志铭》。

虞美人·银床淅沥青梧老 / 杨咸亨

"仙掌分明引马头,西看一点是关楼。
横行总是男儿事,早晚重来似汉飞。"
因声寄流水,善听在知音。耆旧眇不接,崔徐无处寻。
"秦帝南巡厌火精,苍黄埋剑故丰城。霸图缭戾金龙蛰,
明主每忧人,节使恒在边。兵革方御寇,尔恶胡不悛。
"春华沧江月,秋色碧海云。离居盈寒暑,对此长思君。
高阁渐凝露,凉叶稍飘闱。忆在南宫直,夜长钟漏稀。
"尝忆曹溪子,龛居面碧嵩。杉松新夏后,雨雹夜禅中。


江上值水如海势聊短述 / 明萱

"莲宫旧隐尘埃外,策杖临风拂袖还。踏雪独寻青嶂下,
"品格清于竹,诗家景最幽。从栽向池沼,长似在汀洲。
朱颜君未老,白发我先秋。壮志恐蹉跎,功名若云浮。
符彩照千里,铨衡综九流。经纶资百物,樽俎寄皇猷。
"秋含砧杵捣斜阳,笛引西风颢气凉。薜荔惹烟笼蟋蟀,
念此忧如焚,怅然若有失。闻君卧石门,宿昔契弥敦。
迨兹闻雁夜,重忆别离秋。徒有盈樽酒,镇此百端忧。"
寻幽殊未歇,爱此春光发。溪傍饶名花,石上有好月。


浣溪沙·庚申除夜 / 杜寂

苍茫孤亭上,历乱多秋音。言念待明发,东山幽意深。"
稍望吴台远,行登楚塞长。殷勤语江岭,归梦莫相妨。"
三株树下青牛饭。鸿胧九阙相玉皇,钧天乐引金华郎。
猗嗟戙之为,彬彬坚且直。有如用武人,森森矗戈戟。
战士常苦饥,糗粮不相继。胡兵犹不归,空山积年岁。
承恩长乐殿,醉出明光宫。逆旅悲寒蝉,客梦惊飞鸿。
"汉水波浪远,巫山云雨飞。东风吹客梦,西落此中时。
"□□□□□□□,菰米苹花似故乡。


相见欢·小鬟衫着轻罗 / 危昭德

楚人不识凤,重价求山鸡。献主昔云是,今来方觉迷。自居漆园北,久别咸阳西。风飘落日去,节变流莺啼。桃李寒未开,幽关岂来蹊。逢君发花萼,若与青云齐。及此桑叶绿,春蚕起中闺。日出布谷鸣,田家拥锄犁。顾余乏尺土,东作谁相携。傅说降霖雨,公输造云梯。羌戎事未息,君子悲涂泥。报国有长策,成功羞执珪。无由谒明主,杖策还蓬藜。他年尔相访,知我在磻溪。
极目牛羊卧芳草。旧宅重游尽隙荒,故人相见多衰老。
仍闻万乘尊犹屈,装束千娇嫁郅支。
满袖新诗好回去,莫随骚客醉林泉。"
"往哲搜罗妙入神,隋珠和璧未为珍。
卤簿辞丹阙,威仪列太常。圣心何所寄,惟德在无忘。"
"沧海已云晏,皇恩犹念勤。式燕遍恒秩,柔远及斯人。
"多病怯烦暑,短才忧近职。跂足北窗风,遥怀浩无极。


田上 / 黄亢

亲友各驰骛,谁当访敝庐。思君在何夕,明月照广除。"
居人已不见,高阁在林端。"
云行风静早秋天,竞绕盆池蹋采莲。
义公习禅寂,结宇依空林。户外一峰秀,阶前众壑深。夕阳连雨足,空翠落庭阴。看取莲花净,应知不染心。
铁锁寨门扃白日,大张旗帜插青天。(《大散关》)
白发生偏速,交人不奈何。今朝两鬓上,更较数茎多。
"始罢永阳守,复卧浔阳楼。悬槛飘寒雨,危堞侵江流。
当令千古后,麟阁着奇勋。"


鹧鸪天·镇日无心扫黛眉 / 薛澄

"鹏霄休叹志难伸,贫病虽萦道且存。阮瑀不能专笔砚,
海色连四明,仙舟去容易。天籍岂辄问,不是卑朝士。
寄书访衡峤,但与南飞鸿。"
"玉蟾离海上,白露湿花时。云畔风生爪,沙头水浸眉。
仙籍第三人,时人故称屈。昔余吏西省,倾盖名籍籍。
骢马劝君皆卸却,使君家酝旧来浓。"
闲忆昔年为客处,闷留山馆阻行行。
剑北山居小,巴南音信稀。因君报兵部,愁泪日沾衣。"


河渎神·河上望丛祠 / 爱理沙

春衣未换报江南。天边宿鸟生归思,关外晴山满夕岚。
救赵复存魏,英威天下闻。邯郸能屈节,访博从毛薛。
"迎亲辞旧苑,恩诏下储闱。昨见双鱼去,今看驷马归。
茂苑文华地,流水古僧居。何当一游咏,倚阁吟踌躇。"
早晚横戈似飞尉,拥旄深入异田单。
酒酣耳热眼生花,暂似京华欢会处。归来旅馆还端居,
七岁辨声律,勤苦会诗赋。九岁执公卷,倜傥干名意。
知君立身待分义,驱喝风雷在平地。一生从事不因人,


四字令·情深意真 / 李赞华

迢迢分野黄星见。流年不驻漳河水,明月俄终邺国宴。
公退谁堪接,清闲道是邻。世间身属幻,物外意通津。
客中谁送酒,棹里自成歌。歌竟乘流去,滔滔任夕波。"
倚筇聊一望,何处是秦川。草色初晴路,鸿声欲暮天。
上升玄阁游绛烟。平明羽卫朝万国,车马合沓溢四鄽。
病后倦吟啸,贫来疏友朋。寂寥元合道,未必是无能。"
朴素偕前哲,馨香越搢绅。褒辞光万代,优旨重千钧。
"京江风静喜乘流,极目遥瞻万岁楼。喜气茏葱甘露晚,


悯农二首 / 姚承丰

岩壑归去来,公卿是何物。"
"山水本自佳,游人已忘虑。碧泉更幽绝,赏爱未能去。
开襟成欢趣,对酒不能罢。烟暝栖鸟迷,余将归白社。"
曲池荫高树,小径穿丛篁。江鸟飞入帘,山云来到床。
苗祷三灵怒,桓偷九族亡。鲸鲵寻挂网,魑魅旋投荒。
玉殿朦胧散晓光,金龙高喷九天香。
中原逐鹿更争雄。南山漠漠云常在,渭水悠悠事旋空。
五行孰堪废,万物当及时。贤哉数夫子,开翅慎勿迟。"


还自广陵 / 车柏

班资最在云霄上,长是先迎日月光。
丹彩泻沧溟,精辉凌白虹。青蝇一相点,流落此时同。
虏骑瞻山哭,王师拓地飞。不应须宠战,当遂勒金徽。"
"今日重九宴,去岁在京师。聊回出省步,一赴郊园期。
月出沧溟世界秋。尘里年光何急急,梦中强弱自悠悠。
空城唯白骨,同往无贱贵。哀哉岂独今,千载当歔欷。"
"寂寞到城阙,惆怅返柴荆。端居无所为,念子远徂征。
"悠悠远离别,分此欢会难。如何两相近,反使心不安。