译文
我本来是在(zai)孟渚的野外打渔砍柴的人(ren),一生本是十分悠闲的。
很久来为公务所累,幸好被贬谪到南方少数民族地区。闲静无事,与农人的菜圃为邻,有的时候就像个山林中的隐士。早晨耕田,翻锄带着露水的野草,晚上(shang)撑船游玩回来,船触到溪石发出声响。独来独往,碰不到其他的人,眼望楚(chu)天一片碧绿,放声高歌。韵译
诗文竟致横祸,劝君封笔隐名。
偃松生长在千山万岭(ling)之上,杂雨飘落在南陵北陵之间。
我的辞赋能与扬雄匹敌,我的诗篇可跟曹植相近。
我也算没有糟踏国家的俸禄。
可以四海翱翔后,(你)能将它怎么样?
寒山转变得格外郁郁苍苍,秋水日日舒缓地流向远方。
拂晓时分随着号令之声作战,晚上枕着马鞍露宿入眠。
教妻带上小儿女,趁此良辰去远游。孟二冬《陶渊明集译注》
江边的几树梅花真是令人惆怅,我拄着藜杖在树下徘徊,离开,又回来。
楚军攻打宋国以援救郑国。宋襄公将要迎战,大司马公孙于是劝阻说,“上天遗弃商朝已经很久了,君王要振兴它,不可,赦免楚国吧。”襄公不听。宋襄公和(he)楚国人在泓水交战。宋军已经排成战斗的行列,楚国人没有全部渡过泓水。子鱼说:“对方人多,我方人少,趁着他们没有全部渡过泓水,请攻击他们。”宋襄公说:“不行。”楚军全部渡河,但尚未排好阵势,(子鱼)再次报告(宋襄公)。宋襄公说:“还不行。”(楚军)摆好阵势(宋军)才攻击楚军。宋军大败,宋襄公大腿受伤,国君的卫士被杀绝了。 国人都责备宋襄公。襄公说:“君子不再伤害已经受伤的人,不俘虏头发斑白的老人。古代用兵的道理,不凭借险隘的地形阻击敌人。我虽然是亡国者的后代,(也)不攻击没有排成阵势的敌人。”子鱼说:“主公不懂得作战。面对强大的敌人,(敌人)因地势险阻而未成阵势,这是上天帮助我们;阻碍并攻击他们,不也可以吗?还有什么害怕(pa)的呢?而且现在强大的,都是我们的敌人。即使是年纪很大的人,能俘虏就抓回来,还管什么头发斑白的敌人?教导士兵作战,使他们知道退缩就是耻辱来鼓舞战斗的勇气,教战士掌握战斗的方法,就是为了杀死敌人。(敌人)受伤却还没有死,为什么不能再杀伤他们?如果怜惜(他们,不愿)再去伤害受伤的敌人,不如一开始就不伤害他们;怜惜头发斑白的敌人,不如(对敌人)屈服。军队凭借有利的时机而行动,锣鼓用来鼓舞士兵的勇气。利用有利的时机,当(敌人)遇到险阻,(我们)可以进攻。声气充沛盛大,增强士兵的战斗意志,攻击未成列的敌人是可以的。”
勒马纵马进退自如,又引车向右掉转车身。
和我一起携手同游的好友中,有些已先飞黄腾达了。
承宫,琅琊姑幕人,幼时丧父,在他八岁的时候,帮别(bie)人放猪。乡里的徐子盛精通《春秋》这本书,传授的学生有上百人。承宫从他房前经过,看见那些学生在朗诵,感到很喜欢,便忘记了他的猪,听徐子盛讲经书。猪的主人对他还未回来感到十分奇怪,便前往去向承宫索要(他的猪)。看见他在听讲经书,就想用竹鞭打他。学社内的学生一起阻止,猪的主人才没有打他。承宫于是就留在徐子盛门下学习。承宫在那干苦活,上山砍柴,吃苦受累,很多年后,最终精通了这本经书。
注释
硕(shuò朔)师:学问渊博的老师。游:交游。
(10)离:通"罹",遭遇。
⒀典:治理、掌管。
85. 乃:才,副词。
225、帅:率领。
3,千金一笑:即一笑千金,美女一笑,价值千金。形容美人一笑很难得。